第1章 第2节 第2课时 激素的作用特点及其他体液成分参与的体液调节-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学选择性必修第一册教师用书word（苏教版）

第2课时    激素的作用特点及其他体液成分参与的体液调节

学习目标

1.说明激素作用的特点。　

2.举例说出参与体液调节的化学物质。　　

3.分析神经调节和体液调节的关系。　　　

4.举例说出过量使用激素和滥用兴奋剂的问题。

知识点(一)　激素的作用特点

[教材知识梳理]

　　1.激素的信使作用:激素通过体液运输到全身各处,作用于靶细胞,在细胞间传递信息,发挥信使作用。

2.激素的特异作用:每种激素只能作用于各自特定的某些器官(靶器官)和细胞(靶细胞),即激素作用具有相对特异性,这是因为靶细胞具有能与相应激素发生特异性结合的受体。

3.激素的高效作用:人体内各种激素含量甚微,但作用非常显著。

4.激素间的相互作用

(1)协同作用:不同激素对同一生理效应发挥相同作用。

(2)拮抗作用:不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。

[微提醒]

激素的“三不一变”

(1)“三不”:激素不组成细胞结构,不提供能量,不起催化作用。

(2)“一变”:激素随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。

[核心要点点拨]

激素、神经递质、酶的比较

[层级训练评价]

(一)澄清概念

1.判断下列叙述的正误

(1)激素在体内的运输具有特异性,只能作用于特定的靶器官和靶细胞。 (×)

(2)激素间的协同作用对身体有利,拮抗作用对身体不利。 (×)

(3)在甲状腺激素的反馈调节中,下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。 (√)

(4)激素可作为信使传递信息同时还具有催化作用。 (×)

(5)胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面作用相互拮抗。 (√)

(二)落实知能

2.下列有关激素调节及其特点的叙述,错误的是 (　 )

A.只有激素和神经递质才能调节生命活动

B.类固醇类激素无需膜受体参与,而是与细胞内受体结合参与调节

C.体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡

D.激素既不组成细胞的结构,又不提供能量,也不起催化作用

解析:选A　体液中的其他化学物质也可以调节生命活动,例如二氧化碳可以调节人的呼吸频率,A错误。

3.下列关于激素、酶和神经递质的特点的叙述,正确的是 (　 )

A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用

B.激素可直接参与细胞内的许多代谢活动

C.与相应的分子结合后发挥作用

D.激素与神经递质都具有特异性,催化特定的化学反应

解析:选C　酶在非细胞条件下可以发挥作用,但激素通过调节组织代谢来调节生理活动,是需要细胞参与的,A错误;激素不直接参与细胞代谢,而是作为信息分子调节代谢,使靶细胞原有的生理活动发生变化,B错误;激素、酶和神经递质的共同点是与相应分子结合后发挥作用,C正确;激素和神经递质都与靶细胞的受体特异性结合并发挥调节作用,无催化作用,D错误。

4.[多选](2025·连云港高二期末)下图为雄激素作用机理,下列说法正确的是 (　 )

A.性激素主要是类固醇,垂体细胞不含此类激素受体

B.雄激素只能作用于靶器官和靶细胞与其特异性受体密不可分

C.雄激素属于信号分子,通过影响基因的表达来调节细胞代谢

D.激素作用后失去活性,人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定

解析:选BCD　性激素可以作用于垂体,抑制垂体分泌促性腺激素,因此垂体细胞含有此类激素受体,A错误;雄激素只能作用于靶器官和靶细胞,因为只有靶细胞和靶器官才具有其特异性受体,B正确;雄激素属于信号分子,结合题图可知,雄激素通过与细胞内特异性受体结合进入细胞核,通过影响基因的表达来调节细胞代谢,C正确;激素是信号分子,发挥作用后失去活性,人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定,D正确。