第1章 第2节 第1课时 激素和激素调节作用的发现及人体内分泌系统-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学选择性必修第一册教师用书word（苏教版）

第二节　体液调节

第1课时        激素和激素调节作用的发现及人体内分泌系统

学习目标

1.说出发现促胰液素的过程。　

2.阐明激素分泌的分级调节。　　

3.人体内分泌系统的组成器官、分泌的主要激素和功能。

知识点(一)　激素和激素调节作用的发现

[教材知识梳理]

1.促胰液素的发现

(1)科学家最初发现:酸性食糜进入小肠引起胰液分泌。

(2)沃泰默实验

①实验步骤

②实验现象

A、C组中的胰腺能分泌胰液,B组中的胰腺不能分泌胰液。

③实验结论

沃泰默认为小肠上的微小神经难以剔除干净,胰液的分泌是一种神经调节的过程。

(3)斯他林和贝利斯的创新实验

2.激素

(1)概念:除神经调节外,机体内还存在着一种通过化学物质调节生命活动的方式,这类化学物质被称为“激素”。

(2)作用:激素对生命活动不限于促进作用,不少激素还有抑制作用。

(3)由内分泌腺或内分泌细胞分泌。

3.内分泌系统

(1)组成:由内分泌腺以及具有内分泌功能的器官、组织和细胞共同构成。

(2)与神经系统的关系

①与神经系统一样,内分泌系统也是人体重要的调节系统,它与神经系统相辅相成。

②两者共同调节机体的生长发育和各种代谢,维持体内环境的稳定,并影响人的行为、控制生殖等生理过程。

4.内分泌系统功能

(1)内分泌系统对机体内各项生命活动都具有重要的调节作用。

(2)实例

①内分泌系统通过分泌激素参与调节机体的水盐平衡、酸碱平衡、体温稳定等生命活动。

②多数激素都参与细胞的物质代谢和能量代谢。

③许多激素能够促进组织细胞的分化和成熟,调节机体的生长、发育和衰老,调控生殖器官发育成熟和生殖活动等。

[微提醒]

　　(1)促胰液素的发现使人们认识到激素调节的存在。

(2)胰腺具有内分泌部和外分泌部,内分泌部是胰岛,包括胰岛A细胞(分泌胰高血糖素)和胰岛B细胞(分泌胰岛素),属于内分泌腺;外分泌部可分泌胰液(含有消化酶),属于外分泌腺。

(3)胰腺分泌受神经的支配,促胰液素也能促进胰腺分泌胰液,即胰液的分泌既受神经调节也受体液调节。

[核心要点点拨]

　　1.图解胰液分泌的多种调节途径

说明:胰腺分泌胰液的过程既受神经系统的调节,也受激素的调节。食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,最终引起胰腺分泌胰液(含多种消化酶);由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素,促胰液素通过血液运输到达胰腺,进而引起胰腺分泌胰液。

2.外分泌腺和内分泌腺的区别

[层级训练评价]

(一)澄清概念

1.判断下列叙述的正误

(1)促胰液素是由胰腺分泌的激素。 (×)

(2)内分泌系统对于机体内各项生命活动都具有重要的促进作用。 (×)

(3)内分泌细胞有的聚集在一起成为内分泌腺,有的分散在一些器官、组织内。 (√)

(4)内分泌腺分泌的激素经导管运输到相应部位。 (×)

(5)外分泌腺的分泌物经血液循环运输到全身各处。 (×)

(6)激素调节能调节物质和能量代谢。 (√)

(7)斯他林和贝利斯通过实验证明了胰液分泌不受神经控制,并从小肠黏膜提取液中分离出了促胰液素。              (×)