专题二 第6课 太平天国运动与辛亥革命（Word教参）-【新高考方案】2024高考历史（专题版）一轮复习（老教材 新高考）

第6课　太平天国运动与辛亥革命 [系统已学知识] 一、太平天国运动(1851—1864年) 1．背景 根本原因 腐朽的封建统治和沉重的封建剥削，激化了阶级矛盾 主要原因 鸦片战争后，外国资本主义的入侵加重了人民负担，导致阶级矛盾进一步尖锐 直接原因 自然灾害严重，人民生活困苦不堪 起义准备 洪秀全创立拜上帝教，组织发动起义 2.前期斗争 (1)初期 ①永安建制：1851年9月，在永安整顿建制，分封诸王，初步建立了政权。 ②定都天京：1853年，攻克南京，改为天京，定为国都，同清廷对峙。 (2)全盛 ①北伐：北伐军打到天津郊区，但孤军深入，最后失败。 ②西征：西征军与曾国藩的湘军激战，石达开进军江西，夺取许多州县。 3．后期斗争 转折 1856年天京变乱(事件)。从此，太平天国由盛转衰 重建领导核心 为重振国威，提拔青年将领陈玉成和李秀成，让洪仁玕总理朝政 防御战 1858年，在三河镇全歼湘军精锐部队，局势暂时稳定。1861年，安庆陷落，天京失去屏障 天京陷落 1864年，湘军攻破天京，标志着太平天国运动失败 4.失败原因 太平天国运动虽沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者，但最终失败，其原因如下： 主观原因 农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学的理论武器，承担不起领导中国民主革命的重任 客观原因 中外反动势力联合绞杀。在曾国藩的湘军、李鸿章的淮军和洋人组织的常胜军(洋枪队)围攻下，溃败而亡 5.纲领 内容 评价 《天朝田亩制度》 ①以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；②每户留足口粮，其余归国库 ①是几千年来农民反封建斗争的思想结晶；②体现了绝对平均主义思想，严重脱离实际 《资政新篇》 ①政治上主张以法治国，官吏由选举产生；②经济上学习西方，发展工商业；③文教上主张开设新式学堂 ①是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想；②迫于当时形势，未能实行 [深化理解]　近代前期民主革命运动的特点 (1)各阶级、各阶层都进行了探索，具有广泛性。 (2)从改良到民主共和，向西方探求真理。 (3)革命向纵深发展，具有层次性。 (4)从反封建反侵略的目标看，革命具有继承性。 (5)都取得了一定成果，但都未彻底完成反帝反封建的任务。 二、辛亥革命(1911—1912年) 1．背景 政治背景 《辛丑条约》签订后，列强加紧侵华，中华民族危机空前严重 经济基础 清末“新政”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展，促使资产阶级力量发展 思想基础 资产阶级民主革命思想的广泛传播，特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响 组织基础 1894年革命团体(兴中会)的建立和1905年资产阶级革命政党(同盟会)的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义 军事基础 同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义，推动了民主革命进入高潮 有利时机 四川发生保路风潮，湖北新军入川镇压，湖北防务空虚 2．爆发：1911年10月10日，武昌起义爆发。12日，占领武汉三镇。 3．高潮 (1)成立民国：1912年元旦，孙中山宣告中华民国成立，定都南京。 (2)颁布《中华民国临时约法》 ①内容 主权在民 国家主权属于国民全体，规定人民的基本权利和义务 三权分立 确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度 内阁制 由议会多数党组织内阁，掌握行政权，对议会负责 共和代 议制 议员和总统由选举产生，代表人民行使国家权力 ②评价：是中国近代史上第一部资产阶级宪法性文献。具有反对封建专制制度的进步意义。 4．结局：袁世凯窃取辛亥革命的果实。 (1)原因 ①清廷任命北洋军阀头子袁世凯为内阁总理大臣，主持军政。 ②列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段，替袁世凯撑腰。 ③革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机攻击革命党人。 ④孙中山被迫妥协。 (2)过程：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 5．功绩 性质 是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命 政治 结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国 思想 民主共和观念逐渐深入人心 经济 客观上打击了帝国主义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件 社会风俗 推动了社会移风易俗和观念的更新 [补漏欠缺知识] 史学界最新研究 对清末“新政”的辩证认识 清末新政在近几年高考中几乎年年都涉及，其不仅推动了中国的近代化，还在客观上加速了清政府的灭亡。正如托克维尔所言：“革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏……对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”对于清末新政，应立足唯物史观，力求辩证看待它的作用。 (1)清末新政是清政府在义和团运动后为维护其封建统治，迫