第五单元 第四章 第三节 真菌-【优化探究】2023-2024学年八年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

八年级（上）生物 返回导航上页下页 第三节真菌 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 基础练一抓落实 知识点 真菌的形态结构、生殖 1.虫草的外表为虫形，“虫体”头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形 似一根野草。“冬虫夏草”的“草”是(D) A.植物 B.动物 C.细菌 D.真菌 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 2.牛肝菌是一种美味山珍，你认为牛肝菌是利用什么进行繁殖的(B) A.菌褶 B.孢子 C.菌盖 D.菌丝 解析：牛肝菌属于多细胞真菌。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后 代的，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。 故选B。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 3.科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，这一研究成果 给塑料的生物降解提供了新的思路。下列对塔宾曲霉菌的叙述，不正确 的是(》 A.细胞结构中没有细胞壁 B.菌体由菌丝构成 C.属于多细胞生物 D.属于真核生物 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：塔宾曲霉菌属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等 结构，A错误。塔宾曲霉菌属于多细胞真菌，由气生菌丝和营养菌丝 组成，B、C正确。塔宾曲霉菌有成形的细胞核，属于真核生物，D正 确。故选A。 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 4.每当梅雨季节来临，家里衣物更容易发霉，你认为适宜霉菌生活的 环境是(B) A.寒冷、干燥的环境 B.温暖、潮湿的环境 C.寒冷、潮湿的环境 D.温暖、干燥的环境 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：霉菌属于真菌，真菌的生存需要适宜的温度、水分和营养物 质，每当梅雨季节来临，家里衣物更容易发霉，所以霉菌适宜生活的 环境是温暖、潮湿的环境。故选B。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 5.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到 液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵 母菌在进行( A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.种子生殖 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：酵母菌是单细胞真菌，在良好的营养环境条件下生长时，可以 进行出芽生殖，快速繁殖，在营养条件不好时，可以进行孢子生殖， 繁殖速度减慢；当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时，这个突起 就是芽体，这是酵母菌在进行出芽生殖。C符合题意。故选C。八年级（上）生物 返回导航上页下页 第三节真菌 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 课前预习梳理 课堂探究突破 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 课前预习一梳理 知识点1各种各样的真菌 有害：如 霉菌 使食品发霉 按与人 有些霉菌 可以制作豆豉等 种各样的真菌 的关系 有益 有些大型真菌可食用，如木耳、香菇 大型真菌：如蘑菇等 多细胞个体 按组成 小型真菌：如青霉等 单细胞个体一 酵母菌 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 知识点2真菌的结构 1.酵母菌的结构 芽体 细胞核 细胞质 细胞壁 液泡 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 2.青霉的结构 孢子（颜色为青绿色） 直立菌丝（长有孢子的菌丝，呈现扫帚状） 营养菌丝（吸收有机物、水分和无机盐） 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 3.蘑菇的结构 孢子 菌盖 子实体 菌褶 菌柄) 菌丝（吸收水分和有机物） 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 4.营养方式：真菌细胞内没有 叶绿体，只能利用现成的有机物生 活，营养方式是异养。 知识点3真菌的生殖 1.真菌的生殖：真菌可以通过产生大量的 孢子来繁殖后代。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 2.制作孢子印 新鲜 菌褶朝下平 解剖刀 盖 放在白纸或玻璃 割取 菇 板上 扣上培养皿 第二天 拿开培养皿或 或玻璃杯 玻璃杯和菌盖 褐色的孢子 放大镜 结论 呈放射状 观察 排列 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 3.其他的生殖方式：酵母菌在环境条件适宜时，还能进行 出芽生殖 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 回核心知识笔记 1.细菌和真菌的比较 项目 细菌 真菌 生物类型 原核生物 真核生物 有多细胞个体，也有单细胞 组成 都是单细胞个体 个体 结构 无成形细胞核 有细胞核 生活 大多数利用现成的有机物 只能利用现成的有机物 生殖 分裂生殖 大多数是孢子生殖