第二单元 第6课 戊戌变法-【优化探究】2023-2024学年八年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

八年级（上）历史 返回导航上页下页 第6课戊戌变法 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 基础练 抓落实 知识点一 康有为与公车上书 1.1895年，在北京应试的各省举人1300多人，联名上书光绪帝，请求 变法图强，史称“公车上书”，由此拉开了变法维新运动的序幕。此 事的发生与下列哪一事件的直接触动有关()C A.《南京条约》的签订 B.英法联军火烧圆明园 C.《马关条约》的签订 D.美国提出“门户开放”政策 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在北京参 加会试的康有为、梁启超等联合各省1300多名举人上书光绪帝，反对 同日本议和，请求变法，史称“公车上书”。公车上书揭开了变法维 新运动的序幕。 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 2.“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也，变亦变，不变亦 变，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。”材 料的作者是(A) A.梁启超 B.谭嗣同 C.康有为 D.严复 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：依据所学可知，梁启超在《变法通议》中说“法者，天下之公 器也；变者，天下之公理也”的意思是法律是治安天下的武器，变 通，是天下不变的道理，变革是社会发展、前进必然要经历的过程， 世界上任何一个国家的发展都由变革而起，A项正确；谭嗣同是戊戌六 君子之一，他并未提出题干中的理论，排除B项；康有为并未提出题干 中的理论，排除C项；严复提出的口号是“救亡”，他翻译了《天演 论》，用“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想激发人们的危机 意识和民族意识，这与材料不符，排除D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 3.梁启超发表文章指出：“理想的报刊应当承负起 ‘广译五洲近事， 的职责，好让读者可以知晓全地大局，与其强盛弱亡之故’。”这表 明梁启超认为报刊应启发民智以图自强，他出任主笔并发表《变法通 议》的报刊是(A) 時 月十一日 光年 第 報 知新報 湘學報 A.《时务报》 B.《知新报》 C.《湘学报》D.《国闻报》 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：根据所学知识可知，《时务报》是戊戌变法时期著名的维新派 报纸，是当时维新派最重要的、影响最大的报刊，梁启超在《时务 报》发表《变法通议》表明变法图强的立场，A项正确；《知新报》 《湘学报》《国闻报》均是维新派创办的报刊，但均与梁启超及其发 表的《变法通议》无关，排除B、C、D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 4.1898年，《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理 论，在当时思想界产生了重大影响。“天演”“物竞”“淘汰”“天 择”等术语渐渐成为报纸文章的常用语，许多爱国志士爱用这类术语作 为子女的名字。这主要表明《天演论》在当时中国的宣传( )B A.开启了西方学术成果的传播 B.适应了救亡图存的时代要求 C.拉开了维新变法运动的序幕 D.阻碍了传统思想的发扬光大 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：根据材料中“物竞天择”“适者生存”的思想，再结合这一时 期因为《马关条约》的签订，帝国主义列强掀起了瓜分中国狂潮，群 情激奋，“物竞天择”“适者生存”这一思想的宣传正好激发了民主 救亡图存的意识，B项正确；明末清初就已经开启了西方学术成果的传 播，排除A项；公车上书拉开了维新变法运动的序幕，排除C项；“物 竞天择”“适者生存”与传统思想不矛盾，排除D项。八年级（上）历史 返回导航上页下页 第6课戊戌变法 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 知识体系构建 思维拓展提升 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 知识体系一 构建 背景：1895年，《马关条约》签订，民族危机严重 公车 上书 概况：康有为、梁启超等上书光绪帝，请求“拒和、迁都、变法 (序幕) 影响：拉开了变法维新运动的序幕 组织学会，如：强学会 经过 戊 宣传 创办报刊，如：上海《时务报》、天津《国闻报》 变法 变法 代表：康有为、梁启超、严复 (酝酿)】 时间：1898年69月 标志：清政府颁布“ 明定国是 ”诏书 政治：裁敬元官元员，允许官民上书言事 经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业： 百日 内容 维新 改革财政，编制国家预算 (高潮) 教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂京师大学堂 军事：裁诚绿营，训练新式军队 结果：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，慈禧太后等发 动政变， 谭嗣同等人被捕遇害，戊戌变法失败 影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 思维拓展一提升 Q易错易混 1.拉开变法维新运动序幕的是公车上书，戊戌变法开始的标志