追梦期末过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三语文同步训练方案（统编版）

第 41 页 第 42 页 追梦期末过关检测卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分　 　 　 分数: 一、积累与运用(25 分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 水彩画历史悠久,常见于风景、静物等主题 的小幅创作中。 油画、雕塑、壁画等在历史不同 时期各领风①　 　 　 　 (搔　 骚),成为艺术创 作的主流,因此水彩画更多是作为补充而存在 的。 直至十九世纪末,纷繁的艺术形式与风格不 断涌现,对绘画个性的强调被推向了极致,这为 水彩画的发展带来了新的生机。 其实,水彩画就 是万花丛中那一朵淡雅的小花,它没有粗犷 ∙ 的风 格,没有遒劲 ∙ 的线条,而以轻快、明②　 　 　 　 (媚　 眉)、飘逸的姿态传达着人们的情感与 思绪。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一 项是(　 　 )(2 分) A. guǎng　 jìn　 　 　 　 B. kuàng　 jìn C. kuàng　 jìng D. guǎng　 jìng (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请 工整书写。 (2 分) 2. 古诗文默写。 (8 分) 古人是怎样在诗歌中表达愁绪的呢? 有时 诉诸景物:许浑在《咸阳城东楼》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”两句,融情于景,以无 语东流的渭水,表露感古伤今的悲凉;有时借助 典故:《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡以 “　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”借典故 诉说内心的苦闷;有时借酒抒怀:范仲淹在《渔 家傲·秋思》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”两句,借酒抒发了思乡忧国的情 怀;有时直抒胸臆:夏完淳《别云间》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,谁言天地宽”两句道出了壮志未 酬、山河沦丧的极度悲愤;更妙的是辛弃疾,“却 道‘　 　 　 　 　 　 　 ’” (《丑奴儿·书博山道中 壁》)轻描淡写的几个字就写尽了人生的无奈。 3. 请你仿照画波浪线的语句续写一句话。 要求:语 意连贯,句式一致。 (2 分) 学识和思想,都可以通过读书得到。 驱赶迷 茫,对抗愚钝,读书是最简单最实用的方法。 爱􀪍 读书的人,心灵有温度,乐于感知世事百态;爱读􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 书的人,生活有情趣,勤于思考琐碎现实;􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍爱读书 的人,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 ∙∙ 当 ∙ 的一项是(　 　 )(3 分) 赤子之心是助人实现理想的正能量。 　 　 　 　 而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。 ①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。” ②他们选择职业时,往往只看到行业的光鲜和收 入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。 ③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不 前,何谈实现理想? ④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目 标的。 ⑤即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、 天真的心。 A. ④②③①⑤　 　 　 　 　 B. ①⑤④②③ C. ①⑤②③④ D. ④②①⑤③ 5. 你们班级开展以“保护古籍”为主题的综合性学 习活动,请你参与并完成下列各小题。 (8 分) 【材料一】 古籍是一个国家和民族历史文化遗产的重 要组成部分。 浩如烟海的中华古籍,蕴含着中华 优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中 华人文精神,反映了各民族交往、交流、交融的历 史,还包含着古代科技典籍、古典医籍精华、中华 农耕文明优秀成果等。 【材料二】 河南是文物大省,古籍存量大。 对当前古籍 保护面临的困难和问题,河南省图书馆馆长孔德 超坦陈,目前收藏单位普遍缺乏专项经费,古籍 专业人才短缺,古籍数字化建设仍需加快进度, 跨领域的古籍保护合作亟待加强。 【材料三】 (1)请用一句话概括前两则材料的主要内容。 (不超过 35 字)(2 分) (2)请你仔细观察材料三的漫画,用自己的话描 述其画面内容并写出其寓意。 (3 分) (3)在活动中,同学围绕着“古籍保护”这个话题 进行讨论,请你从下面词语中任选两个写一 句话,谈谈你对这一话题的思考。 (3 分) 探索　 前提　 数字化　 摸清　 高效 二、现代文阅读(26 分) (一)(信阳·期末)阅读下面文段,完成 6-9 题。 (16 分) 花开的声音 ①路的两边是山,山的两边是崖。 沿着细长而 崎岖的山路,她牵着孩子的小手,向山下走去,步履 沉重而缓慢。 ②“妈妈,我听到花开的声音了!”孩子扬