6.2.12 应用商的变化规律进行简算-【七彩课堂】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

应用商的变化规律进行简算 除数是两位数的除法 6 人教版 数学 四年级 上册 笔算除法 根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。 63÷9= 39÷3= 60÷2= 630÷90= 390÷30= 600÷20= 6300÷900= 3900÷300= 6000÷200= 7 13 30 7 7 13 13 30 30 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 复习导入 笔算除法 小组讨论：怎样列竖式计算？ （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 0 1 8 0 6 1 8 0 0 方法一： 26 探究新知 笔算除法 小组讨论：怎样列竖式计算？ （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 1 6 1 8 0 方法二： 26 8 探究新知 笔算除法 思考：这样计算对吗？为什么？ （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 1 6 1 8 0 方法二： 26 8 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 780和30同时除以10，商不变。 探究新知 笔算除法 练一练：用商不变的规律列竖式计算。 360÷20＝ 18 20 3 6 0 1 2 1 8 1 6 0 6 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？ 探究新知 笔算除法 交流：用你喜欢的方法算出下面的式子的得数。 （2） 120÷15＝ 8 15 1 2 0 8 1 2 0 0 探究新知 笔算除法 交流：还有更简便的方法吗？ （2） 120÷15＝ 8 120÷15 =(120×4)÷(15×4) = 480÷60 = 8 被除数和除数同时都乘4,商不变。 利用商不变的规律把15变成整十数。 探究新知 笔算除法 练一练：怎样简便就怎样算。 150÷25 你能用自己的话复述脱式计算的过程吗？ =(150×2)÷(25×2) = 300÷50 = 6 探究新知 笔算除法 用商不变的规律列竖式计算下面各题。 600÷40＝ 40 6 0 0 4 2 5 1 0 2 0 0 15 540÷20＝ 20 5 4 0 4 1 7 2 4 0 27 1 4 课堂练习 笔算除法 30 600 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 ÷ 90 180 ÷ 45 ＝ ×2 ×( ) 2 450 ÷ 18 ＝ ÷9 ÷( ) ÷ 2 300 ÷ 15 ＝ ×( ) ×( ) ÷ ÷( ) 210 ÷ 42 ＝ ÷（ ） ÷ 4 9 25 2 20 2 7 30 5 7 6 360 50 课堂练习 笔算除法 被除数 400 800 1200 除数 25 75 商 16 16 16 运用商不变的规律填表。 16 16 50 1600 100 2000 125 课堂练习 笔算除法 选择。 (1)被除数除以10，除数（ ），商不变。 A.不变 B.乘10 C.除以10 C (2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3， 商是（ ） A.21 B.9 C.81 A 课堂练习 笔算除法 计算下面各题，怎样简便怎样算。 1200÷25 280÷35 =(1200×4)÷(25×4) = 4800÷100 = 48 =(280×2)÷(35×2) = 560÷70 = 8 课堂练习 笔算除法 计算下面各题，怎样简便怎样算。 240÷12 210÷42 =(240÷6)÷(12÷6) = 40÷2 = 20 =(210÷7)÷(42÷7) = 30÷6 = 5 课堂练习 笔算除法 服装厂要加工900套衣服，已经加工了12天，还差360套。平均每天加工了多少套？ 900－360＝540（套） 540÷12＝45（套） 答：平均每天加工了45套。 课堂练习 笔算除法 这节课你们都学会了哪些知识？ 应用商不变规律进行简算 （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 1 6 1 8 0 26 8 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 780和30同时除以10，商不变。 课堂小结 笔算除法 这节课你们都学会了哪些知识？ （2） 120÷15 =(120×4)÷(15×4) = 480÷60 = 8 被除数和除数同时都乘4,商不变。 利用商不变的规律把15变成整十数。 应用商不变规律进行简算 课堂小结 笔算除法 1