第五单元 口语交际 复述与转述&名著导读 《昆虫记》:科普作品的阅读-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二语文同步训练方案(统编版)

2023-11-20
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内容正文:

口语交际  复述与转述 1. 阅读下面的文字,按要求答题。 (4 分)     经典润泽生命,文学滋养心灵。 张宁非 常喜爱文学,并被推选为光明学校星空文学 社的社长。 刚上任不久,张宁同学就接到学 校通知将于本周五下午两点在学术报告厅举 办“诗歌朗诵会”,请张宁代表文学社邀请市 电台的金铭老师来校指导,并请他示范朗诵 白居易的《钱塘湖春行》。     张宁同学该如何转述才能表达清楚呢? 请你写下来。 2. 下图是学校阅览室借阅流程示意图,请用一 段简明的文字转述这个流程图。 要求:内容 完整,语言连贯。 (4 分) 3. ( 深圳) 下周三学校将要举行 “ 创文明校 园———人人争做小义工”授牌活动,邀请了你 爸爸作为家长代表出席授牌仪式。 不巧爸爸 今天临时接到了出差任务,他要明天确认了 返程时间之后才能决定能否到会。 请你向班 主任转述爸爸的意思。 (4 分) 4. (苏州)王老师利用网络上了一次班会课,以 下是师生对话片段。 (4 分) 王老师:互联网时代给我们提供了很多便利, 网课就是其中之一。 但部分同学因这种便 利,沉迷游戏,无法自拔。 最近,我从任课老 师那里了解到一些同学上课期间的不正常表 现。 比如,被提问时假装开不了麦,边上课边 打游戏,私下用 QQ 聊天等。 我想提醒同学 们,网课也是课,一样要遵规守纪。 希望在接 下来的网课学习中,不要再有任何开小差的 行为。 我也会及时跟进了解,必要时会联系 部分同学家长协同管控。 小亮:老师,不好意思,刚才我的网卡了一下, 没太听清您说的话,能再告诉我一下吗? 王老师:哪位同学能帮小亮这个忙,把我刚才 的话简要复述给他听? 你:       小亮:谢谢你! 我明白了。 5. 4 月 23 日为“世界读书日”,请根据下图漫画, 复述这个故事。 (4 分) 77                                                       统编版·八年级语文上册 名著导读  《昆虫记》 1. 选择题。 (4 分) (1)下列关于《昆虫记》语言特色的说法不正 确的一项是(    )(2 分) A. 科学与幻想完美结合的典范。 B. 大量运用对比的手法。 C. 大量运用拟人的手法。 D. 行文活泼,语言诙谐,充满文学趣味。 (2)下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项 是(    )(2 分) A. 这部著作为我们展现了一幅卷帙浩繁、 色彩绚丽的画卷,描绘了一个个大自然 的精灵,其中有萤火虫,“它们的尾巴上 像挂了一盏灯似的,用来表达对快乐生 活的美好祝愿”。 B. 《昆虫记》 中记录了广为流传的《蝉和 蚂蚁》的寓言,法布尔在这则寓言中描 述,蚂蚁并不靠别人生活,它从不到蝉 门前去乞食,相反的倒是蝉,为饥饿所 驱乞求哀恳蚂蚁。 C. 作者关注的是昆虫生命的过程,他对于 昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的 描述处处洋溢着对生命的尊重。 D. 它既是富于科学性的昆虫学著作,又是 可读性很强的优美散文。 2. 综合练习。 (21 分) (1)填空。 (6 分)     一个人耗尽一生的光阴来观察、研究 昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为 昆虫写出        卷大部头的书,更不能 不说是奇迹。 这些奇迹的创造者就是法 布尔,他的《昆虫记》被誉为“                     ”。         在地下“潜伏” 四年;        在编织“罗网”方面独具才 能;        善于利用“心理战术”制服 敌人。 (2)阅读《昆虫记》,回答问题。 (15 分) ①罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小 虫子的秘密”,举两例说明该作者掌握 的小虫子的秘密。 (4 分) ②鲁迅说《昆虫记》 “很有益”,该书的“有 益”表现在哪些方面? (4 分) ③简单介绍一下《昆虫记》最吸引你的艺 术特色。 (3 分) ④同学们阅读法布尔的《昆虫记》时发现 昆虫的举动与人有不少相通之处,昆虫 世界也能“折射出社会人生”。 请结合 书中有关蟋蟀的内容,说说蟋蟀身上有 哪些像人一样的优秀品质。 (答出两点 即可)(4 分) 87 (3)示例:张明同学,网络语言有很多是生造出来的,缺 少艺术性,也缺少能长久使用的生命力,不利于我们 学习、继承和发扬优秀的汉语言文化。 让我们一起 来使用规范的语言写作文,好吗? 3. (1)示例:国家语言资源监测与研究中心发布“2021 年 度十大网络用语” (2)示例:“破防”:原指在游戏中突破了对方的防御,使 对方失去防御能力。 现指因遇到一些事或看到一些 信息后情感上受到很大冲击,内心深处被触动,心理 防线被突破。 (3)示例一:我认为“绝绝子”最有可能被收录进工具书, 因为“绝绝子”有“绝”“棒极了”“太好了”的意思,

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第五单元 口语交际 复述与转述&名著导读 《昆虫记》:科普作品的阅读-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二语文同步训练方案(统编版)
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