第六章 质量与密度 章末复习-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二物理同步训练方案(人教版)

2023-12-18
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追梦第六章章末复习 本章知识总结 质量与密度 质量 定义:物体所含物质的多少 性质:质量是物体的一种属性 单位:毫克(mg)、克(g)、千克(kg)、吨( t) 测量 常用工具:天平、台秤、电子秤、案秤 方法 直接测量:固体 间接测量:液体{ ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï 密度 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 公式:ρ= m V 性质:密度是物体的一种特性 单位 kg / m3、g / cm3 1g / cm3 = 1. 0×103kg / m3{ ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï 测量物体的密度 量筒 量程、分度值 读数{ 测量固体密度、测量液体密度 ì î í ï ï ïï 密度的应用 密度与温度 一般情况下,物质密度随温度升高而减小 水在 0~ 4 ℃反常膨胀,4 ℃时密度最大{ 利用密度鉴别物质:ρ= m V 计算物质的质量或体积:m= ρV 或 V= m ρ 判断物质是实心还是空心 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 本章高频考点 质量和密度的理解 1. ( 2 分 ) 关 于 质 量 和 密 度, 下 列 说 法 正 确的是(    ) A. 橡皮在使用过程中,质量减小,密度变小 B. 将植物种子带到太空后,质量变小,密度 不变 C. 一杯牛奶喝掉一半后,体积变小,密度 变小 D. 氧气瓶用了一段时间以后,瓶内氧气质量 减小,密度变小 2. (2 分)晓阳同学在做测 量密度实验时,分别测 量了 A、B 两种不同物质 的密度,并绘制了 m-V 图象,如图所示,下列说 法不正确的是(    ) A. A 物质的密度 ρA = 1. 5 g / cm3 B. 水的 m-V 图象应该在Ⅰ区域 C. A 物质的密度大于 B 物质的密度 D. 图象反映出同种物质的物体,其质量与体 积成正比 质量的测量 3. (9 分)如图是我国设计的北京奥运会金牌,它 由纯银、玉石、纯金组成。 奖牌正面为希腊胜 利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。 背面镶嵌 着玉璧,背面正中镌刻着北京奥运会会徽。 诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价 值观,是中华文化与奥林匹克精神一次完美 的“中西合璧”。 38                                                       人教版·八年级物理上册   甲   乙 (1)要测量该金牌的质量,步骤如下: ①首先,小明应该把天平放在        的 工作台上,将游码移至标尺        ; ②未放金牌前,他发现指针位置如图甲所 示,则他接下来的操作是   ; ③平衡后,小明把金牌放入         盘 内,按照          的顺序向        盘内添加砝码,当他加了最小的砝码 后,看到指针位置如图乙所示,则他应         。 A. 移动游码直至天平平衡 B. 取下最小的砝码,移动游码直至天平 平衡 C. 调节平衡螺母直至天平平衡 (2) 正确操作后, 小明读出金牌的质量为 202. 75 g,合        mg;但他看到 100 g 的砝码边缘出现了磨损现象,则该金牌质 量的测量值比实际值           (选填 “偏大”或“偏小”)。 密度的测量 4. (9 分)小亮家里有一瓶未知液体,爸爸让小亮 用学过的物理知识到学校去验明“身份”。 以 下是小亮利用天平和量筒对其进行了密度测 量。 操作如下: 物质 硫酸 盐水 酒精 密度 kg / m3 1. 8×103 1. 1×103 0. 8×103 甲   乙   丙 (1)把天平放在水平台上,游码移到标尺左端 的        处,若指针在分度盘的左侧, 为使天平横梁平衡, 应将平衡螺母向         (选填“左”或“右”)调节。 (2)用天平测量液体的质量。 在测出了空烧 杯的质量后,接着测烧杯和液体的总质 量。 当天平平衡时,放在右盘中的砝码大 小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯 和液体的总质量 m 为        g。 (3)用量筒测量液体的体积。 将烧杯中的液 体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图 乙所示,则该液体的体积 V 为         mL;他的同学说,这种测量液体的体积方 法比它的实际体积要        (选填“偏 大”“偏小”或“不变”),其原因是:        。 (4)他的同学对测量方法进行修正后,测出了 几组实验数据,并根据测量结果作出了 “m-V”图象,如图丙所示。 由图象可知烧 杯质量为      

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