上册 第五单元 阅读新课堂 议论文阅读(二)（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文全一册（统编版）广东

原创新课堂 语文九年级全一册人教版 阅读新课堂 议论文阅读（二） 考点解说 议论文是以议论为主要表达方式、阐明观点的一种文体。考纲要求：整体把 握论述类文本的主要内容：阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材 料之间的联系；联系实际，对议论文中的观点做出自己的判断。一般为2道选择 题和1道简答题。本课我们来学习议论文中简答题的解答方法。 法 巧 考点题型一理解词句 【例】如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含 义？(2014年广东省中考《读书与境遇》) 这种题型主要考查学生对文章中某些含义深刻的词语或句子的理解。解答此 类题应该遵循“词不离句、句不离段、段不离文”的原则，先理解词语、句子本 身的意思，如基本义、引申义、比喻义，再结合文中具体语境以及主旨理解词 语或句子的深刻含义，也就是从词句的表层含义与文中体现的深层含义两方面 来分析。 考点题型二论证思路 【例】简述第⑥段的论证思路。(2010年广东省中考《三思而行》) 这种题型主要考查学生理清行文思路、把握论证结构的能力。答题技巧如下： 1.方法：分段（层）总结段意（层意），用“首先”“然后”“最后”等词把段意（层意） 连起来。 2.答题模式： (1)首先（通过××）提出××的论点：然后运用××的论证方法进行证明（或者 从哪几个方面进行论证)；最后得出结论，再次强调中心论点，号召人们.. 注意：此格式仅限于总分总式的文章。 (2)先运用××的论证方法论证了××，然后××，最后××。 注意：此格式可用于并列式的文章。要把如何论证讲清楚。 考点题型三 论据辨析 【例】下面的材料，可用作本文第④段的事实论据，请说明理由。(2013年 广东省中考《怎样让幸福来敲门》) 位于喜马拉雅山南麓的不丹王国，相对封闭，经济并不发达。2006年被评 为全世界“幸福指数最高的国家”之一，“幸福指数”亚洲排名第一，世界排名 第十三。 这种题型可通过以下思路来回答：①明确论点。②在论点的指引下提炼材 料的中心。③揭示材料中心与论点的内在联系。④最后陈述此材料正好证明 了论点。 考点题型四 阐述启示、谈感受 【例】结合选文，谈谈如何才能摆脱人生“三病”。(2017年广东省中考《人 生三病》) 本考点考查的是考生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考，常考题型有： 针对文章的某观点进行论述评价或结合文段（生活实际）谈谈自己的体验感悟（启 迪)。 答题时需结合文章来谈个人从阅读中获得的感悟，这类题可以自由作答，但 也应注意以下几点： 1.紧扣问题。如果答案脱离了题目的具体要求，即使再完美也不能算正确。 2.注意联系实际，举出事例，语言简明，观点突出，要有一定的理由和根据。 注意表达的方式和分寸，内容积极。若实在没有什么新的体会、观点，可以把作 者的体会、观点用自己的语言表述出来，并联系实际进行分析。 3.言之有理，价值观正确，情感态度积极向上。解答这类题时，切忌完全跳 出文章顺着自己的想法来随意写“感悟”，一定要联系文章，不要脱离原文的意思、 主题、论点。应在结合文章主题的基础上阐述自己的感悟，但不能完全照抄文章 的句子。 4.可采用以下几种模式来答题：(1)用“分点说明”的方式进行答题。(2)用“总分 式”结构进行答题。即先用一两个句子简明地表述自己的观点，然后从几个方面 进行分说。 对应 练 (一)阅读下文，回答问题。 材料一： “想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了”..近日，东莞图书馆一张 署名为“湖北农民工”的离别留言图片刷屏了，真挚的内心独白，让无数网友 为之动容。令人欣慰的是，在当地政府的帮助下，他找到了一份新工作，往 后又能常来看书了。 书籍是精神世界的入口。阅读或许不一定指向外在成功，但一定会带来内 在丰盈。通过阅读，人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、 涵养品格、塑造精神。人们所感动的，并不仅仅在于这位外出务工人员对阅 读的热爱，更在于他在阅读中涵养了昂扬向上的精神品格。正如一位网友所 言，“他用最朴实的文字道出了不凡的人生格局。”每个人在阅读中，都能遇 见更好的世界，遇到更好的自己。 。让阅读成为一种生活方式，既需要个体自觉，也需要 城市管理者努力：打造更多阅读空间，让城市氤氲书香，从而成为涵养全民 阅读的土壤。 (选自《让阅读成为一种生活方式》) 材料二： 阅读，不仅仅可以让人在听到他人发言关于经济、政治、哲学等领域的专 业内容时，清楚其所指，心平气和、冷静旁观；更能使人在当下嘈杂的舆论 环境中，不被坏逻辑、假理论、伪名言带节奏，通过阅读和思考形成自己独 立的见解，并加以阐释。阅读，也不仅仅能让人面对美景脱口而出“秋水共 长天一色”，而且可以让人得以感知语言背后思想的深浅与灵魂的薄厚。识 得乾坤之大，草木入眼方才青而有情。如果把阅读看成