第7单元燃料及其利用阶段性练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第7单元燃料及其利用 阶段性练习2023一2024学年人教化学九年 级上册 一、选择题。 1、下列灭火方法中，与吹灭蜡烛的灭火原理相同的是() A.森林着火时欣掉旁边的树木形成隔离带 B.用锅盖盖灭着火的油锅 C.用二氧化碳灭火器灭火 D.用高压水枪灭火 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CHL4 等，平均温度为一150℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多： ②氦气含量太高：③没有适宜的温度：④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的 一项是() A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是() A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B.遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警 C如果是室内着火，立即打开所有门窗 D从火场中逃生时，应有序撤离着火区域 4、为增强安全意识，我们应学会识别某些场所的图标，下列为“禁止带火种” 的是() B. 5、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是() A、它们都是当今世界最重要的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳 C、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物 6、形成酸雨的主要气体是() A.SO2、NO2 B.CO2、CO C.SO2、CO2 D.NO2、CO 7、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是() A.组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不 同 B.煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害 C.同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D.一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性 8、以下实验中能证明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的是() A.将一小块兵兵球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部 B.用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热 C.汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭 D.将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上 9、下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是() A.用嘴吹灭将可燃物与氧气隔离 B.剪掉烛芯-将可燃物与火源隔离 C.湿抹布盖火-将可燃物与氧气隔离 D.水浇灭-降低温度至着火点以下 10、下列灭火方法不正确的是() A.油锅着火，迅速盖上锅盖 B.酒出的酒精在桌面燃烧，用湿布扑灭 C.电线起火，立即用水扑灭 D.图书馆失火，用二氧化碳灭火器扑灭 11、含疏的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是() A.只有CO B.只有SO2 C.CO和CO2 D.SO2和CO 12、“倡导绿色出行，拒绝雾霾”，下列做法不符合“低碳”生活理念的是() A.出行提倡使用私家车 B.不使用一次性筷子 C.节约用水、用电 D.提倡使用太阳能热水器 13、油锅不慎起火可盖上锅盖进行灭火，该措施所运用的灭火原理是() A.清除可燃物B.隔绝空气C.降低温度 D.降低着火点 14、为了减少大气污染，北京市积极推广使用清洁燃料一一压缩天然气(CNG)。 天然气的主要成分是() A甲烷 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 15、下列做法不能减轻环境污染的是() A.含汞废电池埋入地下 B.使用无铅汽油 C.使用无磷洗涤剂 D.使用无氟冰箱 16、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是() A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分 B.使可燃物温度降到着火点以下可以灭火 C.燃烧是一种缓慢的氧化反应 D.炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭 二、填空题。 17、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 压电陶瓷 通风口 铁片 铜丝 塑料 燃料 丁烷 (1)打火机中丁烷为液体，按下按键打开盛装丁烷的容器口，丁烷变为气体， 从微观角度解释丁烷汽化的原因：压强减小， 松开 开关即可熄灭火焰，其灭火原理是 (2)乘坐地铁时禁止携带酒精等易燃易爆物。写出酒精（化学式C2HOH)燃 烧的化学方程式 (3)现有氢气在氯气中燃烧的反应：H2+C1,点燃2HC1,它属于基本反应类型中 的 分析反应特点，你对燃烧条件的新认识是 18、使燃料充分燃烧的方法：一是 二是 19、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根 据实验回答下列问题。 氧气 -20℃水 80℃水 80℃水 一白磷 白磷 白磷 B (1)三个实验中，白磷会燃烧的是 (选填序号)》 (2)通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是 20、安微省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国 2009一2011年石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图为： 煤 1造气 合成气 乙二醇 (C0和H》 (1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：