3.2《哦，香雪》课件26张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

哦，香雪 铁 凝 1 作者及背景介绍 铁凝，1957年生，河北赵县人，当代著名女作家，中国作协主席。 有影响的作品有： 长篇小说《大浴女》 中篇小说《没有纽扣的红衬衫》 短篇小说《哦，香雪》（此小说获得1982年全国最佳短篇小说奖。） 作者简介 背景介绍 “文化大革命”时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性，也是文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。“文化大革命”结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 2 情节结构梳理 引子：火车开进台儿沟 开端：姑娘们迎接火车 发展：香雪与铅笔盒 高潮：香雪拿着 铅笔盒深夜归来 结局：姑娘们迎接香雪 情 节 梳 理 （1—4） （5—57） （58—72） （73—79） （80—83） 香雪渴望铅笔盒 香雪换回铅笔盒 （58-63） （64-72） 3 人物形象探究 阅读思考： 小说是如何描写香雪的？ 描写香雪 的方法 正面描写 侧面烘托 言行貌心理 凤娇等女孩子 环境描写 正面描写： 言：当火车在台儿沟停留时，她紧跟着姑娘们小声问， “你们城里一天吃几顿饭？” 行：看火车，她跑在最前面。火车来了，她却缩到了 最后 貌：香雪的眼睛是“洁如水晶的”“令人信任的”，面 孔是“洁净的”，嘴唇是“柔软的宛若红缎子似的”。 心理：半夜独自走回台儿沟时内心变化过程。 纯真质朴 自尊自爱 坚定执着 渴求进取 香雪的形象 侧面描写 (1)环境描写：73-79用环境描写表现香雪回家路上的心理变化。香雪回家路上心里经历了害怕--不怕--犹豫--坚定变化过程，作者都是通过环境描写来表现的 四周大山黑幽幽的， 风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯； 群山沉默着 小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。 害怕 不怕 犹豫 坚定 她们也有着一颗渴望了解外界的心。 姑娘们的对物质渴求，也是对新生活的一种纯朴的向往。对她们的描写，对香雪是一个衬托。 （2）凤娇等女孩子 对香雪的心理描写除了刻画人物还有什么作用？ （1）从“情节”角度： 这一情节正好可以充分地说明的情节主要起铺垫作用，此情节是小说的高潮部分。 （2）从表现“主题”角度： 表现了香雪在走向成熟的过程中跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍。这一障碍的跨越正突出了小说的主题。 4 主题 总结小说主题，了解时代内涵 《哦，香雪》写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击。由此赞美了迫切地要求冲破封闭的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。 ： 由香雪追求自己的渴求时所作所为，你得到 什么感悟？ 我们在追求所谓的文明即物质、知识的时候， 不要失落了人性中那份固有的尊严、纯真和淳朴。 探究 5 艺术手法探究 1 象征手法的运用 香雪为什么想要铅笔盒，她自己没有铅笔盒吗？ 香雪 其他同学 爸爸做的小木盒 能自动开关的塑料铅笔盒 笨拙、陈旧 ，是贫穷的象征 文化知识和现代文明的象征 铅笔盒： 铅笔盒： 文化和知识的象征，是现代文明的象征。 换铅笔盒这种行为意味着对自尊的追求，对改变自己人生命运和家乡命运的憧憬，对山外文明的向往，所以不应该从使用价值上考虑问题。 大山： 象征着封闭、传统。 “温存和粗暴”，是“大山”给予的。 闭塞使人觉得安全可靠，所以“温存”，然而它也切断了人们对文明、富足的向往，所以“粗暴” 铁轨、火车： 象征着开放、现代。 铁轨、火车无疑就是打破闭塞的外部力量的象征，所以作者用“纤细”“闪亮”“勇敢”等饱含赞美口吻的词语来形容它，而“试探”“弯弯曲曲”说明冲破闭塞是多么艰难。 2 小说的抒情美 人物纯净美 不重在情节上下功夫，而是写人，它为我们 刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子 。 环境清幽美 小说描绘的生活场景和自然景物，无不自然纯净，具有原生态的诗情画意。 语言清新美 语言清新灵动，用词精练传神；富有诗意的抒情化描写； 赏析 佳句 1．“它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”。 “ 皱褶”一词突显出台儿沟是大山中的大山，其闭塞落后的程度不可想象。 2．“台儿沟，无论从哪个方面讲，都不具备挽留火车在它身