第五单元定量研究化学反应 单元题--2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第5单元定量研究化学反应单元题2023一2024学年鲁教版化学 九年级上册 一、选择题。 1、在化学方程式：CHN2+2N2O4=3X+2CO2+4HO中，X的化学式为( ) A.N2 B.H2 C.02 D.CO 2、密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示， 物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是() +分子数目 +质量 n 4n 17 14g 2n 时间 4时间 图1 图2 A该反应属于分解反应 B.X与Z的质量变化比为9：34 C.该反应前后分子总数保持不变 D.Z一定是化合物 3、下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是() 选项 内容 化学用语 A 空气中含量最多的元素 0 B 蔗糖的化学式 C12H22O11 高锰酸钾制氧气 KMnOK2MnO+MnO2+O2t D 氢离子的符号 H+ A.A B.B C.C D.D 4、氢能是最绿色的能源，如图是制取与贮存氢气的一种方法，Mg2C是一种贮氢 合金，吸氢后生成MgH2和MgC2合金的混合物M), MgH,+2HC1=MgCL,+2H,个，下列说法正确的是( 高温、氩气 MgHz 太阳能 太阳能 ZnFe204 H (反应3 反应1 反应2 MgCu MgCuz 02 Zn0、Fe04 H20 循环制氨体系 贮氨反应 A.ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价 B.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4 C.M与足量稀盐酸反应生成的H2质量大于反应2产生的H2质量 D.反应1和反应2的总方程式为：2H,0通电2H,个+0，↑ 5、某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图所示实验，根据如图所示的实 验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是() 红磷 白磷1 80℃ 铜片 热水 白磷Ⅱ A.物质燃烧必须要与氧气（或空气）接触 B.物质燃烧温度必须要达到着火点 C,烧杯中热水的作用只起提高温度的作用 D.铜片上的白磷与红磷的着火点不同，则现象不同 6、“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县己经开始实行电动公交 出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符 的是（) A.使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B.淘汰黄标车减少汽车尾气污染 C.深埋废旧电池减少重金属污染 D.使用低毒、低残留农药减轻环境污染运用图示法可以帮助我们巧学化学 7、下列关于化学反应的说法，错误的是() A.化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变 B.化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变 C.化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变 D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程 8、下列指定反应的化学方程式正确的是() A.铁钉加入稀硫酸中：2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2↑ B.铝片在空气中变暗：2A+3O2=Al2O3 点燃 C.一氧化碳完全燃烧：2CO+O2 C02 D.实验室高锰酸钾制氧气：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ 9、密闭容器中盛有CH和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH全部转化 为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量 分数为36%。则反应前CH4和O2的质量比为() A.5:13 B.3:10C.2:7 D.1:4 10、关于“能源”的说法不正确的是() A.煤块粉碎后燃烧会更加充分 B.提倡使用风能、水能等可再生能源 C.“氢能”是利用了化学反应所伴随的能量变化 D.使用燃气热水器时应保持通风以避免天然气中毒 11、下列有关化学反应的认识，不正确的是() A.通过化学变化，改变世界上物质的种类，但不能改变物质的总质量 B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，其实质是分子的重 新组合 C,质量守恒定律为定量揭示化学反应的规律提供了理论依据 D.人们研究物质的化学变化的意义在于实现物质和能量的转化 12、如图所示，镁条在二氧化碳气体中可以燃烧，镁条在二氧化碳中燃烧，生成 一种白色物质和一种黑色物质。下列说法错误的的是() Mg 点燃 A.该反应的化学方程式为2Mg+CO 2MgO+C B.可以利用镁条燃烧测定空气中氧气的含量 C.金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 D.集气瓶底部水的作用是防止高温生成物溅落炸裂集气瓶 13、某化学反应（甲+乙→丙+丁）反应物和生成物的微观示意图及反应前后的 质量如下表所示。 物质 甲 乙 丙 微观示意图 ●形 ●碳原子 聊氧原子 。氢原子 反应前质量/g 32 200 0 反应后质量g 0 下列有关该反应的说法正确的是( ) A.甲物质由碳原子和氢原子直接构成 B.该反应属于分解反应 C.参加反应的反应物分子个数比为1：1 D.