初中历史北师大版七年级下册期中考试复习教案

华南师大嘉玛学校初中部七年级历史教师个人备课教案 陈惠瑜 老师教案文件夹 单元章节 第一、二单元 课题 期中考试复习 集体备课时间： 月 日，星期 ；讨论时间： 月 日，星期 ；发放时间： 月 日，星期 ；检查时间： 月 日，星期 。 科目 历史 年 级 七年级 集体备课主讲人 陈惠瑜 审核人 张秋怡 教学目标 知识和技能 1. 了解隋唐、两宋、辽、西夏、金等相关史实。 过程和方法 1. 梳理知识点。 2. 通过讲解练习册、材料，深化知识要点。 3. 剩余时间自由复习。 情感、态度和价值观 1. 通过复习课，学生感受到唐朝尤其是盛唐时期的政治清明、经济繁荣发达、文化开放、外交开放与交流、民族关系和谐、团结、友好以及社会风貌昂扬进取。 2. 通过复习课，学生了解民族政权并立时期两宋、辽、西夏、金政权的史实，知道民族融合是时代发展的潮流方向。 教学重点 识记隋唐、两宋、辽、西夏、金的相关史实。 教学难点 通过复习课，学生利用材料分析知识点以及灵活运用所学知识来解答问题。 教 具 黑板 教学课时 1课时 教学方法 1、自主学习法、2.合作探究法3、师生互动法，4，小组讨论法，5 启发深入法6情景导入法7实验演示法；8实物参观法、9、练习法；10赏析带动法 教 学 过 程 设 计 集体备课通案：第 一 课 时 学生活动（配合教师要求） 教师个性教案调整 课时目标 识记隋唐、两宋、辽、西夏、金的相关史实。 课时重点 识记隋唐、两宋、辽、西夏、金的相关史实。 课时难点 通过复习课，学生利用材料分析知识点以及灵活运用所学知识来解答问题。 教学过程教学过程 1、 梳理知识点。 2、 通过练习册（《同步精炼》）的讲评，深化知识要点。 3、 总结第1至13课的学习内容。 4、 给予时间背书然后提问学生 5、 结合材料，分析知识点。 6、 说明期中考试的注意事项。 附：板书设计： 第一单元 繁荣与开放的社会 隋朝：建立、大运河 唐