第12章 全等三角形(提优卷)-2023-2024学年八年级数学上册真题汇编章节复习检测卷(人教版)

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2023-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2023-08-23
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2023-08-23
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年人教版数学八年级上册章节真题汇编检测卷(提优) 第12章 全等三角形 考试时间:120分钟 试卷满分:100分 难度系数:0.65 姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)(2023春•莱芜区期中)如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F.当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),以下四个结论:①△PFA≌△PEB;②∠PFE=45°;③EF=AP;④图中阴影部分的面积是△ABC的面积的一半;始终正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2分)(2022秋•玉屏县期中)小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(  ) A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块 3.(2分)(2022春•新化县校级期末)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,则BD的长为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 4.(2分)(2023春•高碑店市校级月考)如图的两个三角形全等,则∠1的度数为(  ) A.50° B.58° C.60° D.62° 5.(2分)(2022秋•南开区校级期末)如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB,交AB于点E,DF⊥AC,交AC于点F,若DE=2,AC=4,则△ADC的面积是(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 6.(2分)(2023•桃城区校级模拟)为测量一池塘两端A,B间的距离.甲、乙两位同学分别设计了两种不同的方案. 甲:如图1,先过点B作AB的垂线BF,再在射线BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E.则测出DE的长即为A,B间的距离; 乙:如图2,先确定直线AB,过点B作射线BE,在射线BE上找可直接到达点A的点D,连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,则测出BC的长即为AB间的距离,则下列判断正确的是(  ) A.只有甲同学的方案可行 B.只有乙同学的方案可行 C.甲、乙同学的方案均可行 D.甲、乙同学的方案均不可行 7.(2分)(2023春•海阳市期末)在△ABC和△A′B′C′中,已知条件:①AB=A′B′;②BC=B′C′;③AC=A′C′④∠A=∠A′;⑤∠B=∠B′;⑥∠C=∠C′.下列各组条件中不能保证△ABC≌△A′B′C′的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥ 8.(2分)(2022秋•常德期末)如图所示,小明试卷上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与试卷原图完全一样的三角形,那么两个三角形完全一样的依据是(  ) A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS 9.(2分)(2022秋•沂水县期末)如图,已知∠BOP与OP上的点C,点A,小临同学现进行如下操作:①以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OB于点D,连接CD;②以点A为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点M;③以点M为圆心,CD长为半径画弧,交第2步中所画的弧于点E,连接ME.下列结论不能由上述操作结果得出的是(  ) A.∠ODC=∠AEM B.OB∥AE C.∠AME=2∠AOD D.CD∥ME 10.(2分)(2023•越秀区校级自主招生)如图,△ABC的内角∠ABC和外角∠ACD的平分线相交于点E,BE交AC于点F,过点E作EG∥BD交AB于点G,交AC于点H,连接AE,有以下结论:①∠BEC=∠BAC;②△HEF≌△CBF;③BG=CH+GH;④∠AEB+∠ACE=90°,其中正确的结论有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 评卷人 得 分 二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分) 11.(2分)(2022春•沂源县期末)如图:要测量河岸相对两点A、B间的距离,先从B点出发与AB成90°角方向,向前走25米到C点处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走25米到点D处,在点D处转90°沿DE方向走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测得A、B之间的距离为   米. 12.(2分)(2021秋•忻府区校级期末)如图,已知方格纸中是4个相同的小正方形,则∠1+∠2的度数为    . 13.(2分)(2022秋•邹城市校级期末)如图

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