Unit 13 We're trying to save the earth!备课素材(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册英语同步教案(人教版)

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXK.com● 您身边的互联网+教辅专家 Unit 13 We're trying to save the earth! Section A 备课素材 课程导入设计 导入一 图片导入 Step 1:Show the pictures about noise pollution,air pollution and water pollution to the students. Step 2:The teacher says,"Nowadays there is more pollution on the earth.Pollution problems are serious for us What's the problem about pollution?Do you know?" Step 3:And ask the students to say pollution problems. 导入二对话导入 T:Do you like animals?What are they? S1:Yes,I like... S2:Yes.I like... T:But now these animals are in danger and our earth is in danger,too.Our environment is destroyed.What kind of pollution do you know? S1:The river is polluted... S2:Many of animals are killed... T:What should we do to protect our earth-our own home? S3:We shouldn't throw... S4:We shouldn't waste... T:All of you are great.Our earth needs us.Saving the earth begins with small things.Let's take action now! 课堂活动设计 (一)听说训练 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 活动1听与讨论 Step1:教师要求学生先观察2b活动的句子，根据句子的意思和句法结构对需要填写的 内容进行预测，帮助学生在听录音时更有效地捕捉关键词汇。 Step2:教师播放录音，学生独立完成2b活动。 Stp3:教师再次播放录音，学生检查自己填写的内容，然后与同伴相互检查答案。 Sεp4:学生听录音，跟读对话，教师提醒学生注意模仿录音中的语音和语调。 Step5:学生阅读教材后面的听力材料，找出对话中导致air pollution和land pollution的 原因。学生两人一组讨论生活中还有什么会导致这些污染。讨论结束后，要求几个学生汇报 讨论结果。 活动2角色扮演 Step1:教师提出问题让学生思考并回答，导入2d对话语境。 T:What are your ideas for solving the air pollution /waste pollution problem? Step2:教师要求学生快速阅读2d对话，找出其中谈及的环境问题(air pollution,waste pollution),帮助学生更好地理解对话的大意。 Sep3:要求学生再次阅读对话，找出关于空气污染和垃圾污染的解决办法，完成表格。 Pollution Ways to solve the problem Air pollution Waste pollution Sep4:教师播放2d中对话录音，学生跟读，模仿录音中的语音和语调，注意连读、重 读、弱读和意群停顿。 Sep5:要求学生从对话中找出一些重要的表达用语和句式，便于课后复习巩固。例如： What are your ideas for... To cut down air pollution,we should So together,our actions can make a difference and...! Step6学生分角色对话，要求其示范朗读，并让其他同学进行评价。 (二)语法突破设计 1.现在进行时 【观察】 Look!What is she looking for? We are working in the factory these days. I am coming to see you next week 【讲解】 1.概念：现在进行时表示此刻正在进行或发生的动作，或表示现阶段正在进行而此刻 不一定正在进行的动作，或表示按计划、安