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重难点突破06 立体几何解答题最全归纳总结
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题型一:非常规空间几何体为载体
例1.(2023·全国·高三专题练习)已知正四棱台的体积为,其中.
(1)求侧棱与底面所成的角;
(2)在线段上是否存在一点P,使得?若存在请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
例2.(2023·全国·高三专题练习)在三棱台中,为中点,,,.
(1)求证:平面;
(2)若,,平面与平面所成二面角大小为,求三棱锥的体积.
例3.(2023·重庆万州·高三重庆市万州第二高级中学校考阶段练习)如图,在正四棱台中,,,,为棱,的中点,棱上存在一点,使得平面.
(1)求;
(2)当正四棱台的体积最大时,求与平面所成角的正弦值.
变式1.(2023·湖北黄冈·浠水县第一中学校考模拟预测)如图,在三棱台中,,,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)设是的中点,求平面与平面夹角的余弦值.
变式2.(2023·安徽·高三安徽省定远中学校考阶段练习)如图,圆锥的高为,是底面圆的直径,四边形是底面圆的内接等腰梯形,且,点是母线上一动点.
(1)证明:平面平面;
(2)若二面角的余弦值为,求三棱锥的体积.
变式3.(2023·云南·云南师大附中校考模拟预测)如图,为圆锥的顶点,A,为底面圆上两点,,为中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
变式4.(2023·内蒙古赤峰·校联考三模)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,四边形是圆的内接四边形,为底面圆的直径,在母线上,且,,.
(1)求证:平面平面;
(2)设点为线段上动点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
变式5.(2023·山东潍坊·统考模拟预测)如图,线段是圆柱的母线,是圆柱下底面⊙O的内接正三角形,.
(1)劣弧上是否存在点D,使得平面?若存在,求出劣弧的长度;若不存在,请说明理由.
(2)求平面和平面所成角的正弦值.
题型二:立体几何存在性问题
例4.(2023·全国·高三对口高考)如图,如图1,在直角梯形中,.把沿对角线折起到的位置,如图2所示,使得点P在平面上的正投影H恰好落在线段上,连接,点E,F分别为线段,的中点.
(1)求证:平面//平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点M,使得M到点四点的距离相等?请说明理由.
例5.(2023·上海长宁·上海市延安中学校考三模)已知和所在的平面互相垂直,,,,,是线段的中点,.
(1)求证:;
(2)设,在线段上是否存在点(异于点),使得二面角的大小为.
例6.(2023·湖南邵阳·邵阳市第二中学校考模拟预测)如图,在中,,为边上一动点,交于点,现将沿翻折至.
(1)证明:平面平面;
(2)若,且,线段上是否存在一点(不包括端点),使得锐二面角的余弦值为,若存在求出的值,若不存在请说明理由.
变式6.(2023·福建厦门·统考模拟预测)筝形是指有一条对角线所在直线为对称轴的四边形.如图,四边形为筝形,其对角线交点为,将沿折到的位置,形成三棱锥.
(1)求到平面的距离;
(2)当时,在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
变式7.(2023·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测)斜三棱柱的各棱长都为,点在下底面的投影为的中点.
(1)在棱(含端点)上是否存在一点使?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由;
(2)求点到平面的距离.
变式8.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,平面PAD,△PAD为等边三角形,//,,平面PBC交平面PAD直线l,E、F分别为棱PD,PB的中点.
(1)求证:∥;
(2)求平面AEF与平面PAD所成锐二面角的余弦值;
(3)在棱PC上是否存在点G,使得∥平面AEF?若存在,求的值,若不存在,说明理由.
变式9.(2023·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测)在三棱锥P-ABC中,若已知,,点P在底面ABC的射影为点H,则
(1)证明:
(2)设,则在线段PC上是否存在一点M,使得与平面所成角的余弦值为,若存在,设,求出的值,若不存在,请说明理由.
变式10.(2023·浙江·校联考模拟预测)在四棱锥中,底面为矩形,,为等腰直角三角形,平面平面,为中点.
(1)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离为.若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(2)求二面角的正弦值.
变式11.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,侧面是边长为2的正三角形,,,分别为的中点,平面与底面的交线为.
(1)证明:平面.
(2)若三棱锥的体积为,试问在直线上是否存在点,使得直线与平面所成角为,异面直线所成角为,且满足?若存在,求出