第二章 空气、物质的构成【单元测试·提升卷】-2023-2024学年九年级化学上册单元速记·巧练（科粤版）

第二章 空气、物质的构成 提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求） 1．人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是（　　） A．X、Y、M均为纯净物 B．测定空气中Y的含量时可将红磷改为蜡烛 C．X约占空气质量的78% D．灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气 2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( ) A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B. 空气中氧气的质量分数约为21% C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等 3.下列对事实的微观解释不正确的是（　　） A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大 C．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同 4. 如图是水的微观层次结构，图中最右侧“O”表示（ ） A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子 5.下列表示地壳中元素含量示意图的是 A B C D A．A B．B C．C D．D 6. 用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（　　） A. 该实验说明分子在不断运动 B. 氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发 C. 该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性 D. 该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染 7. 某同学用如图装置测定空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（　　） A．装置必须气密性良好 B．也可用炭粉代替白磷 C．须装置冷却后再打开止水夹 D．最终量筒内液面降到约26刻度处 8.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是 A. 分子运动速率快，原子运动速率慢 B. 分子大，原子小 C. 在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分 D. 分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质 9．关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（　　） A．判断呼出气体中含氮气的依据：空气中有氮气而氮气不被人体吸收 B．证明呼出气体中氧气含量少的证据：燃着的木条燃烧更旺 C．将少量空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳 D．对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明空气中水蒸气含量多 10.汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图如图所示，下列说法中正确的是（ ） A.该变化中的最小微粒是分子 B.过程Ⅱ表示原子重新组合成新物质的分子 C.保持氮气化学性质的微粒是氮原子 D.由一个氧原子和一个碳原子构成 11．某城区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是（ ）    A．当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10） B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C．“污染指数”越大表示空气质量越好 D．当日CO未对城区空气造成污染 12．（2023·江苏南京·玄武一模）如图为某种分子筛型家用制氧机工作时的示意图，下列说法正确的是 A．空气中只含有N2和O2 B．该过程中氮分子的化学性质没有改变 C．该过程中氮分子的大小发生了改变 D．该过程中氧分子的质量发生了改变 13. 推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是( ) A. 由一个带负电的质子和一个电子构成 B. 由一个质子和一个电子构成 C. 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 D. 由一个质子和一个带正电的电子构成 14. 如图是硒(Se)原子的结构示意图，下列描述错误的是(　　) A. 是相对稳定结构 B. 核电荷数为34 C. 共有4个电子层 D. 第二层上有8个电子 15. 如图为原子变化的示意图，其中①②③表示三种原子，“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒，①②③中属于同种元素的原子是 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③ 16．中国电科所成功制备氧化镓单晶新型超宽禁带半导体材料。氧元素和镓元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法错误的是    A．氧的原子序数是8 B．镓属于非金属元素 C．稼的相对原子质量为69.72 D．镓在化学反应中易失去电子 17. 考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为 A. 6 B. 8 C. 14 D. 2