内容正文:
英语六年级上册刀
Unit 4 Christmas
Lessons 19~21
考点梳理词汇
give给;给予
动词
三会词
grandma奶奶;姥姥
bring带;带来(过
grandpa爷爷;姥爷
去式为brought)
gif礼物
thing东西;物
song歌曲
名词
四会词
名词
top顶部;顶端
holiday假日;节日
Christmas圣诞节
Santa圣诞老人
tomorrow明天
其他
词汇
then然后;接着
动词
invite邀请
send邮寄;发送
星号词
put up装饰;张贴
merry愉快的;高兴的
形容词
in red clothes穿红色的衣服
western西方的;西方
on Christmas在圣诞节
短语
国家的
have fun玩得很开心
其他
soon很快;马上
get ready for..为…做准备
together一起
send a card寄一张卡片
考点梳理句子与对话
1.Christmas is a Western holiday.
圣诞节是一个西方的节日。
2.They bring gifts for us.他们为我们带来礼物。
3.We sing Christmas songs.我们唱圣诞歌。
4.Let's put up a Christmas tree!
让我们装饰圣诞树吧!
5.I bought a gift for my mother yesterday.昨天我给我妈妈买了一个礼物。
6.一Are you going to send a card to Li Ming?
你打算寄一张卡片给李明吗?
一Yes,Iam.是的,我打算寄。
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重点详解
重点一>Iet开头的祈使句句型
目句型结构Lt's+动词原形(+其他):
解析此句型为祈使句,用于建议对方和自己一起做某事。let's是letus的缩写形式,其
考点梳理时习卷英语17六年级上册J刀
考点梳理手册
后面跟动词原形。可以用“Okay.”“Certainly.”“Of course.”等作出肯定回答,也可以用
“Somy”等作出否定回答。
运用
Let's go to the park!
Okay.
让我们去公园吧!
好呀。
拿真题再现
1.〔衡水市)(
)Here is a Christmas tree.Let's
it
A.put,on
B.put,up
C.puts,up
2.〔辛集市)Lct's
(看图完成句子)
8uosB8us7日T:孝号
重点二》表达为某人带来某物的句型
目句型结构主语+bring(s)+某物+for+某人.
解析此句型为一般现在时的肯定句,谓语动词随主语人称和数的变化而变化。
为某人带来某物常用“bring+某物+for+某人”表达,也可以用“bring+某人+某物”
表达。
Tom brings some apples for us.=Tom brings us some apples.
汤姆为我们带来一些苹果。
真题再现
1.〔唐山市〕(
)Mike brings a gift
me.
A.of
B.at
C.for
2.〔邯郸市〕Lisa's mother brings some books for
(she).
叫ZOT:荸号
重点三>询问对方是否将要做某事的句型
目目句型结构问句:Are you going to+动词原形(+其他)?
肯定回答:Yes,Iam/we are,
否定回答:No,I'mnot/we aren't
解析问句用于询问对方是否将要做某事,be going to.表示“将要,打算”,后跟动
词原形。
运用
Are you going to see a film?
Yes,I am.
你打算去看电影吗?
是的,我打算去看电影。
考点梳理时习卷英语
18
六年级上册JJ
英语六年级上册刀
真题再现
1.〔石家庄市〕(
you going to
your mother a big dinner?
A.Are,give
B.Is,give
C.Are,giving
2.〔邯郸市)My father is going to plant a tree tomorrow.(变为一般疑问句)
MOLIOUIO13nB1uE1do1uo8q甲en0Ks7VT:菱号
重点四>用一般过去时描述某人做过某事的句型
目目句型结构,主语+动词过去式(+其他)
解析此句型为一般过去时的肯定句,用来描述某人在过去某一时间做过某事。
运用
Tina walked to school yesterday.
Amy ate noodles last Friday.
蒂娜昨天步行去的学校
埃米上周五吃了面条。
真