第二单元 第二章 第四节 单细胞生物-【优化探究】2023-2024学年七年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

七年级（上）生物 返回导航上页。下页 第四节」 单细胞生物 七年级（上）生物 返回导航上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 基础练 抓落实 知识点一 单细胞生物的结构和生活 1.下列选项中，像捕蝇草能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项 生命活动的是(A) A.草履虫 B.神经细胞 C.肌肉组织 D.心脏 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：草履虫属于单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成 营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，符合题意。B、C 、D三项都不能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动，不 符合题意。 七年级（上）生物 返回导航 上页下页 2.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是(C) A.整个身体由一个细胞构成 B.能够趋利避害，适应环境 C.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动 D.大多数能够独立生活 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：单细胞生物可以通过一个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、 生殖和调节等各项生命活动，比如草履虫可以通过表膜完成呼吸，通 过分裂产生新个体。 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 3.眼虫是单细胞生物，如图是眼虫的结构示意图。下列关于眼虫的叙 述错误的是(B) 仲缩泡 A.靠表膜进行物质交换 腋毛 一表膜 眼点 B.不能进行光合作用 叶绿体 线粒体 C.靠鞭毛在水中游动 细胞核 D.眼虫能独立生活 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：眼虫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 4.虽然草履虫只是由一个细胞构成的，但是它对外界的刺激能够产生 反应。请判断图甲和图乙中草履虫的移动方向(D) A.甲，乙 B.甲，乙→ 食盐 @子牛肉汁 甲 乙 C.甲→，乙 D.甲←，乙→ 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：甲图加食盐，是有害刺激，草履虫要避开有害刺激，故向左移 动；乙图中滴加一滴牛肉汁，牛肉汁是有利刺激，草履虫能趋向有利 刺激，故草履虫向右运动。七年级（上）生物 返回导航上页下页 第四节！ 单细胞生物 七年级（上）生物 返回导航 上页下页 1说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 学习目标 2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。 3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 七年级（上）生物 返回导航 上页下页 课前预习 课堂探究 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 课前预习 梳理 知识点1单细胞生物 1.概念：整个身体只有二个细胞， 这一个细胞可以完成各项生 命活动。 2.常见的单细胞生物 酵母菌草履虫 衣藻 大肠杆菌 变形虫 七年级（上）生物 返回导航 上页下页 3.生活环境：大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他 生物体上。 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 知识点2观察草履虫 1.j 观察草履虫的工具：放大镜、显微镜等。 2.观察草履虫 (1)制片 ①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和 放大镜观察草履虫。 ②在载玻片的培养液的液滴上放几丝 棉花纤维 再盖上盖玻片 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (2)观察：把装片放在载物台上，用低倍镜观察，寻找一只运动 相对缓慢的草履虫仔细观察其形态和运动 七年级（上）生物 返回导航 上页下页 3.草履虫的结构和功能 1 2 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (1)外形：像一只倒转的草鞋底 因而叫草履虫。 (2)运动：靠[6]纤毛_的摆动旋转（或翻转）前进。 (3)对外界刺邀作出反应_：当遇到棉花纤维的阻碍时，会采取各种方 式，灵活地运动，避开阻碍。 (4)取食：细菌和微小的浮游植物_等食物由[8]口沟进入体内，形成 [9]_食物泡 (5)消化：食物泡随[4]细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 七年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (6)排遗：不能消化的食物残渣，从[5]_胞肛排出。 (7)排泄：[1]收集管_和[2]_伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起 来，排出体外。 (8)呼吸：氧的摄入和二氧化碳的排出都通过[☑刀表膜。 (9)细胞核：含有大核和小核，储存遗传物质。 4.草履虫的生殖：草履虫通过分裂产生新的个体。