5.4.3 真菌-【备课精选】2023-2024学年八年级生物上册同步教学精品课件（人教版）

细 菌 发现 形态 结构 生理 复习 ________ —— 发现其存在 ________ —— 发现其来源 微小 需要________________________观察 一般结构：____________________________ 特殊结构：___________ 没有_______、营养方式是_________ _____生殖，可以通过_____度过不良环境 列文虎克 巴斯德 高倍显微镜或电子显微镜 细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 荚膜、鞭毛 叶绿体 分裂 芽孢 异养 细菌都是单细胞生物； 细菌都是原核生物； 营养方式为大多数异养； 生殖方式为分裂生殖。 真菌 人教版八上第四章第三节 蘑菇是植物吗？ NO 蘑菇没有根、茎、叶，它的生长有光无光都可以。蘑菇和植物不同，它不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以蘑菇不是植物。 各种各样的真菌 牛肝菌 香菇 木耳 多细胞真菌 银耳 鹅膏菌 竹荪 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 各种各样的真菌 霉菌 一、真菌的分类 单细胞真菌：酵母菌等 多细胞真菌 霉菌(青霉、曲霉等) 大型真菌（蘑菇、木耳等） 二、真菌的结构 P76 实验：观察酵母菌和霉菌 1、观察酵母菌 放大400倍 细胞中有明显的液泡 用碘液染色后，染上颜色的是细胞核和淀粉粒 有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖 液泡 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 单细胞生物 真核生物 1.1 酵母菌的细胞结构 1.2 酵母菌的生殖方式 出芽生殖（主要方式） 环境良好时，成熟的酵母菌，向外生出的突起叫芽体。芽体逐渐长大，最后与母体脱落，成为一个新的酵母菌。 孢子生殖 在不良环境下，酵母菌能形成子囊孢子进行有性生殖。 2. 观察霉菌 （1）从培养皿中取出一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。 直立菌丝 （2）用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。注意观察菌丝的颜色，直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构，以及孢子的着生状态和颜色。 2. 观察霉菌 孢子：青绿色 呈扫帚状 营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物 ① ② ③ 孢子 直立菌丝 营养菌丝 2.1 青霉的结构 青霉的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成 多细胞生物 青绿色，扫帚状 真核生物 冬虫夏草的形成离不开真菌。 真菌感染蝙蝠蛾科幼虫使幼虫僵化死亡，形成“冬虫” 夏天，真菌从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草” 小资料：冬虫夏草 菌盖 菌柄 子实体 菌丝 菌褶 孢子 每个孢子在适宜的环境下，都能发育成一个新个体 蘑菇的菌体也是由菌丝构成。 多细胞生物 吸收水分和有机物 3. 蘑菇的结构 真核生物 制作孢子印 孢子印作品 三、真菌的营养方式 没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 ——异养 三种真菌比较 单细胞 多细胞 多细胞 孢子生殖 出芽生殖 孢子生殖 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 异养 总结 一、真菌的种类 二、真菌的主要特征 真核生物 大多孢子生殖 没有叶绿体，营养方式是异养 单细胞真菌（酵母菌） 多细胞真菌（霉菌、大型真菌） 测一测 1.以下均为单细胞生物的是（　　） A．乳酸菌、青霉菌 B．破伤风杆菌、酵母菌 C．酵母菌、青霉菌 D．蘑菇、青霉菌 2．有关细菌、真菌的叙述,正确的是（ ） A. 个体都微小,必须借助显微镜观察 B. 细菌是单细胞生物 C.真菌是原核生物 D. 细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代 B B 4.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ） 3.放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自于（ ） A.空气中飘来的菌丝 B.空气中飘来的孢子 C.面粉中携带的孢子 D.面粉中携带的菌丝 B A 周末作业 制作孢子印，形成一幅作品上交。 二恶 $$