09 微写作和大作文专题-2023年北京市各区高三历次统考语文试卷分类汇编

海淀区202211 22．微写作（10分） 下面这首诗是最近流行的网络诗歌，一经出现，便激发了众多网友的创作热情。高中语文组借此组织了诗歌学习系列活动。请从下列微写作任务中任选一个，按要求作答。不超过150字。 你要写风，就不能只写风。 你要写树梢的弯度，你要写湖面的波纹， 你要写树叶婆娑的声音和它落地的路径。 你要写云朵向哪儿走， 飞沙往哪儿飘，炊烟往哪儿散。 要写屋檐边悬挂的铃铛响， 要写轻舟与竹筏轻轻漾，秋千轻轻晃。 要写人们的不听话的衣角和发梢， 写抓不住的气球和孩子手里转动的玩具风车。 写拨云见日的山，写卷起又落下的浪， 甚至是一场散了的大雾。 （1）在“好诗荐读”活动中，你所在的学习小组选择了这首诗，请你写一段推介文字，把这首诗推荐给全班同学。要求：理由充分，条理清晰。 （2）“妙笔生花”诗歌创作活动正在进行，请你以“你要写 ，就不能只写 ”为开头，自选写作对象（“风”除外），仿照这首诗的形式，写一首小诗，参加这项活动。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 （3）“雅韵金声”诗歌诵读活动举办在即，有些同学表示学习繁忙，不想参加。请你给他们写一条短信，鼓励大家积极参加。要求：针对性强，有说服力，语言得体。 23．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 （1）课堂上，同学们就如何理解“应运而生”展开了讨论。 小张同学说：“应运而生”就是“应时而生”“顺时而生”，正所谓“春来草其青”“凌寒梅怒放”。 小李同学说：“应运而生”中“运”很关键，历史上有不少例子可以证明。有了“运”，“生”就是自然而然的事了。 小赵同学说：我有一点不同的理解。比如人们常说互联网成就了很多新业态，其实，新生事物的成长可不是只有简单地去“顺应”时运就可以的。 这几位同学对“应运而生”的理解引发了你怎样的联想和思考？请以“说应运而生”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2） 一座城，是一个人身心栖居的家园；一个人，又会给一座城带来温度与活力，甚至会影响一座城的气质与精神……人和城的故事，一直都在上演着。 请以“一个人和一座城”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 朝阳区202211 21,微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 金秋十月，祖国华诞。班级计划开展主题为“红色精神传承之旅”社会实践活动。 ⑴请你推荐一个场所作为活动地点，并说明理由。要求:突显活动主题，理由充分。150字 左右。 (2) 描绘你想要推荐的活动场所的秋天景色,既要写出季节的特点，又要体现该地点的特色。 要求:描写生动，有细节。150字左右。 (3) 依据下列图表信息,选定一个场所作为活动地点，请你以活动组长的身份给本组同学发 一条短信,通知活动安排，并说明活动要求及注意事项。要求:表达清晰，有条理。不多 于120字。 小组活动地点 天安门广场 香山革命纪念馆 圆明园遗址公园 开放时间 升旗前至降旗后 9 : 00 7 : 00 中雨 小雨 小雨 小雨小到中雨 阴 小雨 十月份北京一周天气预报图 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 (1) 礼貌、礼节、礼乐、礼教……都属于“礼”的范畴。中国自古就是“礼义之邦”，“礼” 在多方面影响着人们的思想言行。“礼”延续至今，不断被赋予新的内容、发挥新的作用，未 来也会如此 请以“说'礼'”为题，写一篇议论文。 要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。 (2) “把脉”原指中医的一种诊断方法。《给树把脉的人》中，爷爷与父亲既给树把脉，也 给自己和生活把脉。在你的生活中，有没有遇到过会“把脉”的人，是否有过与“把脉”相关 的经历？ 请以“把脉”为题,写一篇记叙文0 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 通州区202211 21.微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。 （1）你的班级要编写一本《古典诗词鉴赏集》，请你为这本书设计一个封面，可依据某个特定的情境，选择一位诗人或一个古诗词中的常用意象来进行设计。 要求：描述诗人或意象的特征，并说明设计的意图。 （2）高中三年的语文学习，教材中的哪篇课文，令你印象深刻，给你带来启迪？ 要求：复述大致内容，陈述理由。 （3）请以“生活处处有惊喜”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。 要求：感情真挚，语言生动。 22.作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字，将题目写在答题卡上。 （1）我们从课本、课外读物、社