精品解析:安徽省六安市金安区六安市汇文中学2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

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2023-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 金安区
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-23
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度第二学期期末素质评估八年级数学试题卷 (时间:120分钟 分值:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 用同一种下列形状的图形地砖不能进行平面镶嵌的是 (        ) A. 正三角形 B. 长方形 C. 正八边形 D. 正六边形 3. 多边形每一个内角都等于,则从该多边形一个顶点出发可引出对角线的条数是( ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 4. 将方程配方成的形式为( ) A. B. C. D. 5. 如图,四边形是平行四边形,添加下列一个条件,仍不能判定四边形是矩形的是( ) A. B. C. D. 6. 某型号的手机连续两次降价,每台售价由原来的2185元降到1580元,设平均每次降价的百分率为x,则列出的方程正确的是( ) A B. C. D. 7. 若,则 化简后的结果是( ) A. xy B. C. D. 8. 给出下列四个命题中,其中是假命题的是(  ) A. 中,如果满足,那么 B. 在中,如果两直角边长分别为6和8,那么斜边长为10 C. 在中,如果,那么是直角三角形 D. 在中,如果,那么是直角三角形 9. 如图,将一张正方形纸片对折,使与重合,得到折痕后展开,E为上一点,将沿所在的直线折叠,使得点C落在折痕上的点F处,连接.若,则的长度为(  ) A. B. C. D. 10. 如图,抛物线交x轴于,B两点,与y轴的交点C在,之间(包含端点),抛物线对称轴为直线,有以下结论:①;②;③;④(m为实数);⑤若,是抛物线上的两点,当时,; 其中结论正确的是( ) A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 要使代数式有意义,x的取值范围是__________. 12. 设m、n是方程的两个实数根,则______. 13. 小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项分别是分、分、分.若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为______分. 14. 在平行四边形中,,平分交于点,平分交于点,且,则的长为______________. 三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 15 计算:. 16. 已知二次函数. (1)将二次函数化成顶点式; (2)求图像与轴,轴的交点坐标. 四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 17. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,其中格点A已在网格中标出,以格点为顶点按下列要求画图(不需要写画法). (1)在图中画一个,使其三边长分别为,, (2)在(1)的条件下,BC边上的高为_________. 18. 关于x的方程有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)若m为正整数,求此时方程的根. 五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 19. 在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.作AD⊥BC于D,设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积. 20. 如图,用篱笆靠墙围成矩形花圃,一面利用旧墙,其余三面用篱笆围,墙可利用的最大长度为,篱笆长为,设平行于墙的边长为. (1)若围成的花圃面积为时,求的长; (2)如图,若计划在花圃中间用一道篱笆隔成两个小矩形,且花圃面积为,请你判断能否围成花圃,如果能,求长;如果不能,请说明理由. 六、(本题满分12分) 21. 光明学校为了解本校学生对我国航天事业的了解情况,在全校范围内开展了“航天知识”竞赛.学校在八、九年级中分别随机抽取了50名学生的成绩(分数)进行整理分析,已知成绩(分数)均为整数,且分为A,B,C,D,E五个等级,分别是:A:,B:,C:,D:,E:. 其中,八年级B等级中由低到高的10个成绩(分数)为:80,80,81,83,83,84,84,85,85. 两个年级学生“航天知识”竞赛分数样本数据的平均数、中位数、众数如表所示: 平均数 中位数 众数 八年级 84 a 76 九年级 84 81 75 请根据以上信息,解答下列问题: (1)直接写出_________,_________; (2)根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的学生对“航天知

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