内容正文:
2022~2023学年度第二学期期末素质评估八年级数学试题卷
(时间:120分钟 分值:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 用同一种下列形状的图形地砖不能进行平面镶嵌的是 ( )
A. 正三角形 B. 长方形 C. 正八边形 D. 正六边形
3. 多边形每一个内角都等于,则从该多边形一个顶点出发可引出对角线的条数是( )
A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
4. 将方程配方成的形式为( )
A. B. C. D.
5. 如图,四边形是平行四边形,添加下列一个条件,仍不能判定四边形是矩形的是( )
A. B. C. D.
6. 某型号的手机连续两次降价,每台售价由原来的2185元降到1580元,设平均每次降价的百分率为x,则列出的方程正确的是( )
A B.
C. D.
7. 若,则 化简后的结果是( )
A. xy B. C. D.
8. 给出下列四个命题中,其中是假命题的是( )
A. 中,如果满足,那么
B. 在中,如果两直角边长分别为6和8,那么斜边长为10
C. 在中,如果,那么是直角三角形
D. 在中,如果,那么是直角三角形
9. 如图,将一张正方形纸片对折,使与重合,得到折痕后展开,E为上一点,将沿所在的直线折叠,使得点C落在折痕上的点F处,连接.若,则的长度为( )
A. B. C. D.
10. 如图,抛物线交x轴于,B两点,与y轴的交点C在,之间(包含端点),抛物线对称轴为直线,有以下结论:①;②;③;④(m为实数);⑤若,是抛物线上的两点,当时,;
其中结论正确的是( )
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 要使代数式有意义,x的取值范围是__________.
12. 设m、n是方程的两个实数根,则______.
13. 小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项分别是分、分、分.若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为______分.
14. 在平行四边形中,,平分交于点,平分交于点,且,则的长为______________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15 计算:.
16. 已知二次函数.
(1)将二次函数化成顶点式;
(2)求图像与轴,轴的交点坐标.
四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
17. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,其中格点A已在网格中标出,以格点为顶点按下列要求画图(不需要写画法).
(1)在图中画一个,使其三边长分别为,,
(2)在(1)的条件下,BC边上的高为_________.
18. 关于x的方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,求此时方程的根.
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.作AD⊥BC于D,设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积.
20. 如图,用篱笆靠墙围成矩形花圃,一面利用旧墙,其余三面用篱笆围,墙可利用的最大长度为,篱笆长为,设平行于墙的边长为.
(1)若围成的花圃面积为时,求的长;
(2)如图,若计划在花圃中间用一道篱笆隔成两个小矩形,且花圃面积为,请你判断能否围成花圃,如果能,求长;如果不能,请说明理由.
六、(本题满分12分)
21. 光明学校为了解本校学生对我国航天事业的了解情况,在全校范围内开展了“航天知识”竞赛.学校在八、九年级中分别随机抽取了50名学生的成绩(分数)进行整理分析,已知成绩(分数)均为整数,且分为A,B,C,D,E五个等级,分别是:A:,B:,C:,D:,E:.
其中,八年级B等级中由低到高的10个成绩(分数)为:80,80,81,83,83,84,84,85,85.
两个年级学生“航天知识”竞赛分数样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:
平均数
中位数
众数
八年级
84
a
76
九年级
84
81
75
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出_________,_________;
(2)根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的学生对“航天知