20.1 磁现象 磁场 第1课时 磁现象（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级物理全一册（人教版）广东

原创新课堂 物理九年级全一册人教 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第1课时 磁现象 自学自研 1.磁体与磁极：各种形状的磁体具有能够吸引 铁、钴、镍 等物质的性 质，磁体上磁性最强的部位叫做 磁极，磁体有两个磁极，分别叫做 南极(S极)和 北极(N极) 2.磁极间相互作用的规律：（如图所示） (少同名磁极相互排斥；(2)异名磁极相互吸引。 3.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得 磁性的现象。能被磁 化的物体，必定能（选填“能”或“不能”）被磁体吸引。 导学导练 知识点一磁体 磁极 【例1】如图甲所示，水平放置的条形磁体上方有一个悬挂着小方块的弹簧测 力计，由A端水平移动到B端，弹簧测力计示数如图乙所示。则小方块由铁（选填 “塑料”“铁”或“铜”)制成。弹簧测力计示数变化的原因是 磁体的不同位置磁性的强弱不同，两端最强，中间最弱 A 乙 B位置 甲 【变式训练1】(2021·珠海二模)如图所示，AB是完全相同的两根钢棒，当 用A的一端靠近$的一端，并从一端移动到另一端，始终都出现吸引现象，则 (A) A.A有磁性、B没有磁性 B.A没有磁性、B有磁性 C.A、B都有磁性 B D.无法判断A、B有没有磁性 【方法点拨】磁体具有吸铁性、指南北性，磁体两端磁性最强，中间磁性 最弱。 知识点二磁极间的相互作用 【例2】(2021·唐山模拟)当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现 象如图所示，则(C) A.A、B棒有磁性，C棒没有磁性 B.A棒没有磁性，B、C棒有磁性 C.A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性 D.A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性 D 【变式训练2】如图所示，当弹簧测力计向右水平缓慢从A移动到B,则下图 中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(C) B位置 B位置A B位置 A B位置 A B C D 【方法点拨】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 知识点三磁化现象及其应用 【例3】关于磁化的说法正确的是(B) A.只有硬磁材料能被磁化，软磁材料不能被磁化 B.凡能被磁体吸引的物体都能被磁化 C.物体只有跟磁体接触才能被磁化 D.铜、铁、铝都可以被磁化 【变式训练3】电冰箱门上装有磁性密封条，它是利用了磁体吸铁性的原 理；而磁带和磁卡则是利用了它们能够被 磁化的原理。磁化是指原来没有磁性 的物体在 磁体或 电的作用下获得磁性的过程。 【方法点拨】软磁性材料磁化后，磁性容易消失，硬磁性材料磁化后，磁性 能长期保持。 易错点 误认为两根钢棒相互吸引一定是异名磁极 【例4】(2021·阳江一模)用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来， 则(C) A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性 C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不正确 【变式训练4】用两根铁棒分别靠近小磁针的同一端，甲铁棒能吸引小磁针，乙 铁棒能排斥小磁针，若仍用甲、乙铁棒的这两端相互靠近，则两铁棒(A) A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能互相排斥 【易错警示】磁性材料间的吸引有两种情况，可能是异名磁极相互吸引，也可能 是有磁性的吸引无磁性的（如磁体吸引铁棒）。