2023年沪教版(上海)中考化学一轮复习——常用的金属和盐

2023-08-23
| 13页
| 151人阅读
| 25人下载

内容正文:

沪教版(上海)中考化学一轮复习——常用的金属和盐 一、单选题 1.“绿水青山就是金山银山”,保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是(  ) A.禁止使用燃煤发电,减少酸雨的形成 B.大量施用化肥、农药,提高农作物产量 C.实验室含酸废水直接倒入下水道,不会造成污染 D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应 2.下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是(  ) A.硝酸钾 B.氯化铵 C.磷矿粉 D.氯化钾 3.物质的用途正确的是(  ) A.干冰:冷藏食品 B.熟石灰:中和胃酸过多 C.氮气:供给呼吸 D.明矾:自来水消毒 4.分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是(  ) A.单质只含有一种元素,则只含有一种元素组成的物质一定是单质 B.离子是带电的一种微粒,所以带电的微粒一定是离子 C.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,则溶质的质量分数不一定减小 D.置换反应中有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 5.下列物质不能与氢氧化钙溶液发生化学反应的是(  ) A.稀硫酸 B.氧化铁 C.紫色石蕊试液 D.碳酸钠溶液 6.下列物质的鉴别方案不可行的是(  ) 选项 鉴别物质 实验方案 A 矿泉水和水 将试样分别滴在玻璃片上晾干 B NaOH、NH4NO3、NaCl三种固体 取样,加水溶解,测溶液温度 C 盐酸和石灰水 取样,分别滴入紫色石蕊试液 D 氢气和甲烷 点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 A.A B.B C.C D.D 7.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产和应用说法不正确是(  ) A.将氯化铵与草木灰混合施用 B.纯碱既可以从内陆盐湖中提取,又可以用“侯氏制碱法”生产 C.用石灰乳与硫酸铜溶液配制波尔多液 D.高温煅烧石灰石可制生石灰 8.推理是化学学习的重要方法之一,下列推理正确的是(  ) A.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态氮肥 B.向某物质中加入稀盐酸,产生无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐 C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素 D.将某无色溶液滴在pH试纸上,测得pH=10,证明该溶液是氢氧化钠溶液 9.如图表示等质量的金属 和 分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应,下列叙述正确的是(  ) A.X表示反应所用时间,Y表示生成氢气的质量 B.X表示生成氢气的质量,Y表示反应所用时间 C.X表示滴加稀硫酸的质量,Y表示生成氢气的质量 D.X表示参加反应的金属的质量,Y表示生成氢气的质量 10.向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,则下列说法正确的是(  ) ①滤渣中一定有Ag、Cu ②滤渣中一定有Ag,可能有Cu,一定没有Fe、Zn ③滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 ④滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,可能有AgNO3、Cu(NO3)2 ⑤滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,一定没有AgNO3,可能有Cu(NO3)2 ⑥滤液的质量与原混合溶液的质量相比减少了. A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 二、填空题 11.下列实验操作能达到实验目的的是    选项 实验目的 实验操作 A 鉴别N2和CO2 分别伸入燃着的木条 B 区分硬水和软水 加入肥皂水,搅拌 C 除去铁粉中的铜粉 加入足量稀硫酸,过滤 D 区分NaCl和CaCl2溶液     12.在木炭还原氧化铜的实验中:反应开始后,在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是   ,说明反应中有   生成,被加热的试管中发生的化学方程式是   。 13.为了探究Cu、Fe、Zn活动性强弱,小红设计了下面实验。 方案 实验设计 现象 结论(填“>、<”) A 分别将铁钉与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 铁钉表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色铜丝无明显现象 铁   铜 B 将铁钉放入硫酸锌溶液中     铁   锌 结论:Cu、Fe、Zn金属的活动性由强到弱的排列   。 三、计算题 14.黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似,容易以假乱真。某同学想测定黄铜中锌的含量,称取20克黄铜样品放入烧杯中,加入98克稀硫

资源预览图

2023年沪教版(上海)中考化学一轮复习——常用的金属和盐
1
2023年沪教版(上海)中考化学一轮复习——常用的金属和盐
2
2023年沪教版(上海)中考化学一轮复习——常用的金属和盐
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。