内容正文:
:无么鲜转照补食鞋信打4整会倪厚,并白高遂学习
D,这首诗数其有很强的艺术感染力,表达了作者忧铜优民的情怀
B,(行路难)一诗想象车富雄奇,感情基调豪证乐魂,充分竖术出李
2,诗人鼠被逐官多年,日围里将采.心情难平中又不乏例健昂扬之气
白诗作的淮漫主义色老
许人是通过些意象来表尾的?请结合具体诗句加以分析。(5分》
专项卷四
C.“山气口夕作,飞鸟相与还”两时精写了飞鸟晨出的情最,体现出
古诗词阅读
限样和的气氧
0.“悠然见南山”中的”见”字写出了持人看到南山美景时韵随意与
时同45分钟满分50分试容得分
类型2课外古诗赏析
自然,体乳了诗人心灵的自由与属意
类型1课内吉诗词赏析
四,则读下闻这首古诗,容问题.(?分)
工.陶渊明的(饮酒)诗序中说:”国有名酒,无夕不社频影鞋尽,题设
送硅二
夏醉,醉之后,辄题数句自娱的幸白的这首《行路难)却写了
一,可建苏试的(水调取美》.回养可题。(9分)
王器静
对的停杯的情境。一个是民故“之作,一个是“未仗“之载,试比较
1,”起尊弄语影”中的”弄”字用得版妙,妙在刺处?(5分)
解制江楼桃柏春,江风引香入每凉
这再首请抒发的情盛有什么异口。(4分)
忆君蔼在新和月,号听滑敏梦里长
【注用】①礼二:人名,作者丽友。2满湘:南水出常陵县与湘本
企香。流入雨庭湖,合称浦制
2这首同表达了风人怎甲的器里感情?(4分)
,选出对诗取赏析有谈的一项
(13分
A,这是一首远别诗,全诗不仅用眼询韵景将谊角离闭的苦网,更写
上岛圭信所李真验的无型)和公疾的(离意》,闭答题。(行分)
尚了“逐”塑中的离愁别绪。
B.首句中“解湖”“江检”一绣怕香“依次点明事件,地点.时铺
【甲】无■
二阅读李商购的其无巡),回答问题。(多分)
仁第二句时被江风吹连船粒的该围,暗合诗人内心的街略,数起离
李肉晚
.下列对这首诗的贫析有误的一宽是
)(3分)
人的依核骨别之情。
相见时难料东章,东风无力百花残
A首联以情开算,耳用保物作其托,先以“见难”加重”两本”约
D.诗家量厅再句,与李育隐(夜再备北》中“何当共明西窗炼,博诱
泰委到死世方尽,蜂单成灰国地千
分量.后以“百花残比喻美好年华将意,级力筐染了”最搭销魂
巴山改雨时“有异准同工之纱,第运用实写来表达诗人的情速。
晓镜但号衣头改,夜学应觉月儿家
青,雅别面已矣”的更凉气氧。
2.江风引州人船家“中“谊”字传神,试作析“京”字子的炒处,(4分)
正山光女无多略,青岛低热为常看
机.领医诗人运用今张.双关写白己的情苦意以及至死不输的爱
【乙】离意
情道求。后来这周句常用来表现忠肉不贰的执着和无私奉就
曼保
明于敏身的精种
油星香集不丹捷,峡云无建任西未
G.湖联中诗人以盛超的技巧为我解示了再幅生动的每面,“四
五.周读下面占诗,问答题。(8分)
菜乾院落客落月,郴室池墙流说风
警"“应觉”均是诗人精测之请,批心,拾惜之精尽显,把-一对直染
九日送别
儿申家家倍酒后,一毒膏素希潮中
相爱的情人分后的痛苦情状表现得何等真切
王之染
D尾联情神话故事表达关切之情。流露出诗人与态人无法见面:
新魔簧易处人稀,何处是高且连打
鱼卡就哥何白选,术返山长处处网
今日:用秀薄酒,明胡总件所篷飞
下列对两营诗理解和分析不恰当的一填是
)(3分)
只能靠韩信传时约无奈
要2,这雀青表达了如样的思型眼情?是怎解表达的?〔5分)
【注释】①前()意:数名
.甲诗是一首思恋之歌,万尽离料之痛,相思之苦。首联左用两个
1,请杭爱分析“今日背同芳转酒广中智”字的她处,(4分)
·库字,突出强两”别布难”,然后写春风不料,百花到零的景象,
象任曼情的成康
B乙待亦是一首销好离别出忽的经角爱销诗,联高情于景,裂花
三,包成刻两锡的例乐天扬州初毫唐上见赠》著可题。《8分)
糊累,如衣的月光,径无的非风.粗费系极,鼠写得有容典重,却隐
【.选出对本诗资析有误的一
()(3分
2.从全诗着,米句斯篷有什么用意:(4分)
蓝者流溪的优伤和无条。
A首联概写诗人”二十三年的被意着遇,“麦议地三个字,举重若
心甲乙,两请约联军精写根见之紧。甲诗从“晓镜”青春易老的自怜
轻,“东置身”三个竿,点明是鼓题逐.被“抛弃”,这联表达了但
到批对方吟”到的家气袭人,道尽了附题的悲苦与无奈:乙诗中
无限的辛酸和惠凉
类型3问对比资析
的”伤酒二字尼诗人现唐,组丧的彩象描可得如在佩前
且.领襄用两个数,写特人鼓贬后归来的感触:当年参改茶的堵
D.从感情基减来看,甲特相对轻松乐浅,乙诗更加沉痛衰是。甲诗中
多友人多已离肯,自己孤身归来,物是人,统如世,无限悲痛
大团青主阁读李白的(行路雄)(其一)程陶渊明的(仗器)(其五)。
的”无多路”“为探着可现实生活中两人距离并不蓝道,且阅时
作铜之情.油阁配生
可答月题。于分)