第三单元 考点梳理测试卷-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文全程时习测试卷（统编版，吉林专用）

无么首特照补食鞋信打4物起会阅淳。并白唐波学习 第三单元 人心生格④呢 亿人受整 A.①博2格8验国概 R,①搏2些3淀④底 B,针对近来领镜发生的校园暴力事件，儿个学校的缀导进行了深 考点梳理测试卷 C①间②密3数题 D①博2稀3按G顾 制反思 考点植理2词语的建解与运用 C.家长要让孩千接受“亚答教育”，以此提高监子自食其力的能力 考点植理1字音字形 5.下列何子中杠点成请枝用情实的一有是 和箱立自主的研神 ,下列同语中，加点字准音完全正确的一项是 九.秦的皇玩马面展览开始后，参视的人便接用雨至 取.一算堂着似营组的体有课，不仅讲移默化随影响青少年的体有 A确街（中0如} 制镜() 每甲(ku) 价值观，更直接地关装到他门的身体健事 B长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，常怀有一种 A.鉴瓮(0n) 销（位 球食(u口 9.下列句子得形最恰当的一项是 莫名其效的俯见 化争达(2h0 罨乱(hdn) 第() ①解者看书，两照不在水平北专 可 C各级用人单位接来连重筏人才喻队建设，各力面人才各得其商。 D镜地(nidn) 企的(a0 搜磷(m) 许多青少年夏欢钠在来上看书，这是一种环月惯 区展其长 2,下各句子中加点学的读音全都不日的一组量 3连样会如重鼠晴角根，日大就会形城迎视 D.魏会上，同学门白国白南的节日姿声学色，而年，相，小品等每 A首子日：“否三者育身。这正皇告诉我门：蜂身养性每日都不 眼与书本原鼻运进不一筑。两原视找上下左右均不一货。书本上 嘉得了阵拿声 可客 的且度不均匀 6,下列说祛有误的一填是 具有好好彩听老海知家长的惊算教汽，才能在将来不后悔 后每会使雕晴的调节紧孩而止客哥把书本移连眼睛 九.艳明和程复“是同义同，”智慧”北见明厂的问文重。 ,“五一别间，他们一家人在这家代宿住了三天构省 A.204年B.2①46为C.13S2D.①④258 住“在法治社会里，每个人都整决同一切破坏和普的行为作乎争。” 内 站在家门口的电美树下，同想起往事，不觉最祖已凝了轮顿。 10,在偏线处补写价当的语句，使文段语意完整近量，正朝严密 句中的两个如点同语国性相司 《.新时代青年爱心系图同爱展，将自身的道德餐养与同家发履联 艺术教育时格国溶，人格养成具有童要的作用。周此， 系越来 C“今天是妈妈的生日，工林要始妈妈制作资卡，”句中知点的间 位是，艺术教有 药若2有高商的品德修为.我们无法成为一个真或忠信的人 是诗国 套从离寺的凳些及条件盘发，烟其自然，而非伍如。绳一个爱色4 D整理一下自己现和的思路，不要将两者混为一谈 D.”无数科技工作者为相同的爱荣发展重常了青春，粗国和人民不 的技子去争琴，不可配有好姑果。即使对那些表观出表一方岳无 会忘记独们的更献。”句中的两个“贡献”，们者是动可，后者是 五岁的概儿，摄足了背儿塘在院子里上南下强，追得小鼻到处 就的满于，也不宜过平她提什专北受向。否叫，杨振字骋开会是个 名钢 及家 除队的会计师。所系向石刚只是一小就香的木匠 3,下列同语书写无误的一项是 7,依改填人括号里的同语最恰当的一项是() 考点麓理4文学文化常识 A整酸 拼凑 快士 截然不同 请书，不是人生日一的出路，师是留我(》，我平人生怜强 11.下列有关文学文化常识的逃法，有阀均一项是 ( 最简单的方式，书中有延同的世界。一非走来，德会发昆自已变得 且.食提 圳海 定开 花闭馆款 A鲁迅，原名周树人，学豫才，代表作有小说集（用碱》（解花夕 G.奥密 帮饱 岸假 )本富，原暴《)，8想《)，这时，径使遇见了更好的 玻倭不圳 粉》，散文集《访酒》，登文许集野享) D.激溪 漂演 质朴 不求甚解 自已 B,《大学)《中精)（孟子）《论语》合你为“四#”，其中《论请》记载 4依次填人下而文段援线上的汉学，全都正烯的一现是 A.述话刻历广风深巡 k.连盛经历开阔探刻 了孔子及北弟子的言行 素复4名的中国技常里有一群学识裙重的老狮得，他们用 仁连花经历广朝深刻D.速茫阅历并钢蜜 仁《再里生食的人》法自美国作家肯挖·凯称的（假如给我三天光 自已的章识和挂术警力地修复着我们能看列的历史，渴开文箭中隐 考点梳里3句子 》 减的鼻2。着像是进他们，虎神还能发现，北官里经丧海联砖 8.下列句子中没有语利的一项是 D瓦子是春秋太期题想家，政拾家和散脊家，是偶家学餐的初始 鸟儿与③就练芳的花桑指在冷他们如墙。凡桥此景，知何不让 A,联呦欧科研闭队研究出了用青落常治疗定疾的方法，使全球数 人被称为“至革” 七年风语文上增不3面 无么鲜样顾林合鲜世#品答有合完》。井自喜效学妇 餐点横理5重点文言词语、文言语句 玩乐中学习的人境界最高 考点梳理7名句默写 2解释下列句子中的相点到。 B.人不知而不温。不本君子乎 21.默写坑空 《1)学留