课时跟踪检测(三) 小说环境（Word练习）-【新高考方案】2024高考语文一轮复习（老教材 新高考）

1/7 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅+正版资源 ■.ZXXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 课时跟踪检测（三) 小说环境 一、阅读下面的文字，完成后面的题目。 五爷 孟昭旺 初春的头场雨，说来就来了。 不过刚出正月，天仍阴冷，过年时放过的鞭炮还来不及清扫，花花绿绿的碎纸散在院子 里，影壁下的积雪都没化完，雨水却说来就来了。村庄格外安静，只听见细碎的响声，像春 蚕啮噬桑叶，沙沙沙，沙沙沙。串乡的商贩，卖豆腐的，打香油的，侧猪的，逢着这样的天 气，多半会停了生意，躲到沿街户家的门洞里避雨。 最常去的是五爷家。 五爷家在大队旁边，临街，处于村里热闹地带。往南是司马真的诊所：往东是白塘：往 西繁华些，学校、磨坊、点心铺、扎彩铺：往北是胡同，住着麻爷、栓柱叔、杏花娘、七奶 奶等约莫十来户人家。门前便是官道。邻村人来董村赶集，商贩来董村串乡，还有下乡检查 的千部、送信的邮差、迎亲的队伍都从五爷家门口过。 商贩们常来常往，跟五爷便熟识，打声招呼：“忙哩，老哥，借个光，避避雨。” 五爷定然不会拒绝，外来的是客，倒要高看三分。按照五爷的说法，遇到难处帮一把， 这是董村的规矩，老辈人传下来的。人生在世，谁还没个落难的时候？见了投奔而来的买卖 人，五爷便招呼他们坐下，湖一壶茉莉花茶，倒上，端出烟叶笸萝摆在脚下，各自卷一袋烟， 边籼边聊。 待到天晚，雨稍小些，串乡人起身告辞。卖豆腐的敲着挪子，打香油的敲着铜锣，侧猪 的在车前头挂上红缨子，不紧不慢地按着车铃，丁零丁零的，都消失在雨雾中。 五爷在门口目送人家远去，才转身忙自己的事情。 五爷年轻时在北京当兵，空军，炊事班班长。五爷说，想当年，看飞机飞行表演，就是 在他们机场，国庆阔兵也要在他们机场训练。我不知道什么是国庆阅兵，但是有一点可以肯 定，五爷的确在北京当过兵，他的相柜里挂着张照片，照片上他穿着军装，戴着军帽，背景 是北京天安门。 在董村人的心目中，五爷是见过大世面的。 我那时年少，对飞机、坦克、手枪之类的事物满是向往。闲暇了，我常到五爷家串门， 听他讲部队的事儿。 大概是时间太久，五爷自己也含糊了。他讲述的事情，常前后矛盾。我细问他时，他便 说，怎么会呢，他从没那么说过，但是我记得清清楚楚的。 那年春天，村里来了个串乡的。听口音，不是本地人。董村人说话硬，像吵架，那人说 ◆独家授权侵权必究 2/7 色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b,ZXXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 话俏，像唱戏。他的生意比较特殊一收头发牌子。收了干什么呢？那人说是卖给戏班子， 给唱戏的老生、花脸做髯口。 串乡的累了，到五爷家讨水喝。 五爷照例热情招待。那人正要走，又来了个讨水喝的，随身带了个袋子，袋子里鼓鼓囊 囊的，不知装了什么东西。 当着五爷的面，两人自顾聊起米。 一个说：“俺是收头发牌子的。” 另一个说：“俺刚好检了一袋子头发解子。” 打开看，果然是黑漆漆的、盘得整整齐齐的解子。两人站在袋子旁不停谈论着，说瓣子 这么长，这么黑亮，最少要十年以上，能卖不少钱。 五爷于是从中撮合，说：“这不正好，你收了他的，你开了张，他得了钱。” 先前的人便说：“这些牌子，至少要一百多块，我身上没那么多钱。”犹豫了会儿，他便 问五爷，能不能先借点儿钱给他，打发人家走了。袋子里的东西，暂时放在这里，等他回家 取了钱，再来。怕五爷不信，这个人拍着胸脯保证：“老哥，俺看你也是实诚人。放心吧， 不出三天，我肯定回来赎东西。到时候，东西我取走，钱还是你的。” 五爷想想，答应下来。 我那时正在五爷家玩儿，头一回见那么一大袋子的头发，觉得新鲜。 三天过后，我又去了五爷家，却没见那个人回来。五爷打开袋子，发现里头除了表面一 层是真的牌子，其余的都是废塑料。 五爷被骗了。 被骗了的五爷一直不肯认账，别人问起时，他只说，再等等，再等等。 那些日子，五爷常独自到村口，朝远处张望。他定是等那个串乡人，带着钱来赎走他的 东西。可惜，一星期过去了，一个月过去了，串乡人并没有出现。 五爷病了一场，胸闷，喘不上气。据说五娘要去请大夫，五爷不让。五娘拿回来的赤脚 医生司马真开的药，被他一把划拉到地上。 五爷在炕上躺了半个多月，终于能下地走路。 没过多久，村里传出话来，说五爷之所以帮忙垫钱，是因为当时串乡人许诺，回来赎东 西时，额外给五爷二十块钱做补偿。 人们说，无利不起早，这是老话。 话虽如此，五爷仍是原来的五爷，没过多久，他便把被骗的事抛在脑后，再有串乡人遇 到难处，照样请到家里，茶水、烟叶招待着。那些串乡人，平日里得了五爷照顾，说起五爷 的义气，个个竖起大拇指。也有送东西给五爷的，切一块豆腐，打一提香油，放几个脆梨。 五爷虽然推说不要，最后都笑着收下了。 ·独家授权侵权必究· 3/7 色学科网书城▣ 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■