内容正文:
考点梳理手册
第二单元小数乘法
考点梳理
考点1小数点位置变化
1.一个小数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位;一个
小数扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位…位数
提示1
不够时,要用0补足。提示1
小数乘10、100、1000,小数
小数点向右移动两位
点分别向右移动一位、两
扩大到原来的100停
位、三位。
0.01
0.1
小数点向右移动一位
技巧1
扩大到原来的10倍
复名数化成单名数(用小数
2.把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘进率:把低级
表示)的方法:把复名数中
单位的数改写成高级单位的数,要除以进率。技巧1
高级单位的数写在整数部
÷100
分,把低级单位的数改写成
小数后写在小数部分。
0.04米
4厘米
例:2米4分米=2.4米
×100
3一个数缩小到原来的。小数点向左移动一位:缩小到原来
提示2
的小数点向左移动两位…位数不够时,要用0补足。
小数点向左移动,要说缩小
提示2
到原表的。的…不能
缩小到原来的
说缩小到原来的10倍、100
100
小数点向左移动两位
倍…
0.1
0.01
小数点向左移动一位
缩小到原来的10
技巧2
考点2小数乘整数
重点
在计算小数乘法过程中,还
小数乘整数的计算方法:
可以借助单位换算的方法,
把小数乘法转化成整数乘
先将小数乘10、100、1000,转化成整数,利用整数乘法求出
法,计算出结果后,可以再
积,再相应地将积除以10、100、1000,最后去掉积中小数部分
借助单位换算转化成小数。
末尾的0。●技巧2
考点梳理时习卷数学L4
五年级上册J小
数学五年级上册刀
例用竖式计算1.8×3和0.94×25。拓展1
1.8
1.8乘10
拓展1
18
积的变化规律:一个乘数不
×3
3
5.4←54除以10
变,另一个乘数乘或除以一
54
个不为0的数,积也乘或除
0.94
0.94乘100
94
以相同的数。
×25
×25
470
470
188
188
23.50
2350涂以100
2350
考点3小数乘小数
重难点
小数乘小数的计算方法:
先把小数乘小数转化成整数乘整数进行计算,再看因数中共
有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的
技巧3
位数不够时,需要用0补足再点上小数点。积的末尾有0的
小数乘法很简单,
要先点上小数点,再把0去掉。技巧3
化成整数来计算;
例用竖式计算3.25×0.8。
数清乘数小数位,
再在积中点上点;
①
②
③
小数位数若不够,
3.25
3.25
3.25
积前添0来补足;
×0.8
×0.8
×0.8
小数末尾如有0,
2600
2a600
2.6NN
根据性质把0唰。
先按照整数乘法
因数里一共有3位小
最后将小数部分
计算出积。
数,就从积的右边起数
末尾的0去掉。
三位,点上小数点。
考点4积的近似值
求积的近似值,要先算出准确的积,再看要保留位数的下一
位上的数字是几,最后按照“四舍五入法”求出结果,用“≈”
提示3
连接。●提示3
“四舍五入法”中小于“5”的
例用竖式计算9.37×8.5。(得数保留两位小数)
数要舍去,大于或等于“5”
9.37
的数要向前一位进1。
得数保留两位小数,就要看小数点后的第三
8.5
位是几,算出来的79.645小数部分的第三位
4685
是5,根据“四舍五入法”,5要向前一位进1,
7496
所以79.645保留两位小数约是79.65
79.645
考点梳理时习卷数学
5
五年级上册JJ
考点梳理手册
考点5小数的简便运算
重点
拓展2
1.整数的运算顺序和运算定律同样适用于小数运算。在计
乘法交换律:a×b=b×a
算小数乘法时,可以运用整数乘法的运算定律简化解题
乘法结合律:(a×b)×c=
过程。
◆拓展2
ax (bxc)
2.解决实际问题时,要提取实际问题中的有效数学信息,综合
乘法分配律:(a+b)×c=
axc+bxc
运用已学的知识,解决相关问题。
易错探析
易错点1
举一反三
在积中点小数,点,位数不够时,忘记补0。
易错点1
例题]
用竖式计算。
用竖式计算。
0.36×0.2=
0.32×0.3=
0.28×0.12=
0.42×0.13=
分析先将0.32×0.3转化成32×3,得出积是96,再看两个因
数中共有三位小数,所以积中应该也有三位小数,乘得的积的
小数位数不够时,在积的前面用0补足,再,点上小数,点。按照
上面的方法,试着做一做第二道题吧!
答案0.0960.0336
易错点2
易错点2
用竖式计算。
确定小数点位置时,点小数点和去掉末尾的0的先后顺序弄错。
2.8×60=
例题
数学医院。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
45改正:
7.2改正:
×0.26
×3.5
270
360
90
216