练习12：课内文言实词迁移训练（3）-【教考融合】2024年高考语文一轮复习文言文实词专练

练习12：课内文言实词迁移训练（3） 如、去、国、内、即、微 李善长，字百室，定远人。少读书，有智计，习法家言，策事多中。太祖为吴王，拜右相国。善长明习故事，裁决如流。又娴于辞令，太祖有所招纳，辄令为书。前后自将征讨，皆命居守，将吏帖服，居民安堵，转调兵饷无乏。尝请榷两淮盐，立茶法，皆斟酌元制，去其弊政。既复制钱法，开铁冶，定鱼税，国用益饶，而民不困。 善长外宽和，内多忮刻。参议李饮冰、杨希圣，稍侵善长权，即按其罪奏黜之。与中丞刘基争法而诟。基不自安，请告归。贵富极，意稍骄，帝始微厌之。四年以疾致仕，赐临濠地若干顷。 1．与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是(　　) A．遂绝齐，使使如秦受地 B．沛公默然，曰：“固不如也。” C．先生如其指，内狼于囊 D．男女衣着，悉如外人 2．与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是(　　) A．欲呼张良与俱去 B．为汉家除残去秽 C．譬如朝露，去日苦多 D．去北军二里余，同时发火 3．与“国用益饶，而民不困”的“国”意义相同的一项是(　　) A．逝将去女，适彼乐国 B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C．六国互丧，率赂秦耶 D．等死，死国可乎 4．与“善长外宽和，内多忮刻”的“内”意义相同的一项是(　　) A．交戟之卫士欲止不内 B．内立法度，务耕织 C．今将军外托服从之名而内怀犹豫之计 D．亡走赵，赵不内 5．与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是(　　) A．项伯即入见沛公 B．匪来贸丝，来即我谋 C．昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲 D．即谋单于，何以复加 6．与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是(　　) A．猥以微贱，当侍东宫 B．见其发矢十中八九，但微颔之 C．微察公子，公子颜色愈和 D．微夫人之力不及此 【答案与解析】 1．与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是(　　) A．遂绝齐，使使如秦受地 B．沛公默然，曰：“固不如也。” C．先生如其指，内狼于囊 D．男女衣着，悉如外人 解析：选D　文中的“如”意为“如同，好像”，D项与之相同。A项，动词，往，到……去。B项，动词，比得上，赶得上。C项，介词，按照。 2．与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是(　　) A．欲呼张良与俱去 B．为汉家除残去秽 C．譬如朝露，去日苦多 D．去北军二里余，同时发火 解析：选B　文中的“去”意为“除掉，去掉”，B项与之相同。A项，动词，离开。C项，形容词，过去的。D项，动词，距离。 3．与“国用益饶，而民不困”的“国”意义相同的一项是(　　) A．逝将去女，适彼乐国 B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C．六国互丧，率赂秦耶 D．等死，死国可乎 解析：选B　文中的“国”意为“国家”，B项与之相同。A项，名词，地区，地域。C项，名词，诸侯国。D项，名词，国事。 4．与“善长外宽和，内多忮刻”的“内”意义相同的一项是(　　) A．交戟之卫士欲止不内 B．内立法度，务耕织 C．今将军外托服从之名而内怀犹豫之计 D．亡走赵，赵不内 解析：选C　文中的“内”意为“内心”，C项与之相同。A项，通“纳”，接纳。B项，名词活用作状语，在国内。D项，通“纳”，接纳，收容。 5．与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是(　　) A．项伯即入见沛公 B．匪来贸丝，来即我谋 C．昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲 D．即谋单于，何以复加 解析：选A　文中的“即”表时间的相连，意为“立即，就”，A项与之相同。B项，动词，靠近。C项，动词，登上(帝位)。D项，连词，如果、假设。 6．与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是(　　) A．猥以微贱，当侍东宫 B．见其发矢十中八九，但微颔之 C．微察公子，公子颜色愈和 D．微夫人之力不及此 解析：选B　文中的“微”表程度，意为“稍微，微微，略微”，B项与之相同。A项，形容词，地位卑微。C项，副词，暗暗地，隐约地。D项，用来表示一种否定的假设或条件，(假如)没有。 参考译文： 李善长，字百室，定远人。从小读书，有智谋，学习法家学说，预料事情多能料中。太祖任吴王，拜任李善长为右相国。李善长了解熟悉典章制度，裁定决断各种事务都非常明快流畅。他又娴于辞令，太祖要招纳什么人才，常常命李善长书写文告书信。前前后后凡是亲自带兵出去征讨，太祖都命李善长留守后方，将吏信服他，服从调度，居民生活安定，调运兵饷，使前方不至困乏。李善长曾经请求国家统管两淮盐务，实行专卖，立茶法，都是在元代盐法茶法的基础上斟酌改订，剔除其弊政。不久又恢复制钱法，开办铁冶，确定鱼税，使国家用度更加丰足，而百姓又不困乏。 李善长外表宽和，而内心褊狭刻薄。参议李饮冰、杨希圣稍微有些越权，侵犯了李善长的权力，李善长立即依照他们的罪责上奏罢黜他们。李善长与中丞刘基争法以至于怒骂。刘基心中不安，于是请假回乡。富贵达