练习11：课内文言实词迁移训练（2）-【教考融合】2024年高考语文一轮复习文言文实词专练

练习11：课内文言实词迁移训练 涉、素、若、道、归、兵、胜 张欣泰，字义亨，竟陵人也。欣泰少有志节，不以武业自居，好隶书，读子史。辟州主簿，历诸王府佐。世祖与欣泰早经款遇，及即位，以为直阁将军，领禁旅。欣泰通涉雅俗，交结多是名素。建武二年，虏围钟离城。欣泰为军主，随崔慧景救援。虏既为徐州军所挫，更欲于邵阳洲筑城。慧景虑为大患。欣泰曰：“虏所以筑城者，外示夸大，实惧我蹑其后耳。今若说之以彼此各愿罢兵，则其患自息。”慧景从之，遣欣泰至虏城下具述此意。及虏引退，而洲上余兵万人，求输五百匹马假道，慧景欲断路攻之。欣泰说慧景曰：“归师勿遏，古人畏之。死地之兵，不可轻也；胜之既不足为武，败则徒丧前功。不如许之。”慧景乃听虏过。 1．与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是(　　) A．驱中国士众远涉江湖之间 B．园日涉以成趣，门虽设而常关 C．早知涉世真成梦，不弃山田春雨犁 D．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 2．与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是(　　) A．且相如素贱人 B．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 C．吾心独以俭素为美 D．彼君子兮，不素餐兮 3．与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是(　　) A．若寡人者，可以保民乎哉 B．若止印三二本，未为简易 C．不者，若属皆且为所虏 D．徐公不若君之美也 4．与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是(　　) A．有狼当道，人立而啼 B．师道之不传也久矣 C．从郦山下，道芷阳间行 D．闻操已向荆州，晨夜兼道 5．与“归师勿遏，古人畏之”的“归”意义相同的一项是(　　) A．后五年，吾妻来归 B．江表英豪咸归附之 C．相如既归，赵王以为贤大夫 D．众士慕仰，若水之归海 6．与“死地之兵，不可轻也”的“兵”意义相同的一项是(　　) A．收天下之兵，聚之咸阳 B．欲勿予，即患秦兵之来 C．兵旱相乘，天下大屈 D．悉使羸兵负草填之，骑乃得过 7．与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是(　　) A．童子何知，躬逢胜饯 B．而犹有可以不赂而胜之之势 C．沛公不胜杯杓，不能辞 D．斧斤以时入山林，材木不可胜用也 【答案与解析】 1．与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是(　　) A．驱中国士众远涉江湖之间 B．园日涉以成趣，门虽设而常关 C．早知涉世真成梦，不弃山田春雨犁 D．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 解析：选C　文中的“涉”意为“接触，经历”，C项与之相同。A项，动词，进入，到。B项，动词，漫步，散步。D项，动词，渡，过。 2．与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是(　　) A．且相如素贱人 B．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 C．吾心独以俭素为美 D．彼君子兮，不素餐兮 解析：选A　文中的“素”意为“本来，向来”，A项与之相同。B项，形容词，白色的。C项，形容词，朴素的，不加修饰。D项，副词，白白地。 3．与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是(　　) A．若寡人者，可以保民乎哉 B．若止印三二本，未为简易 C．不者，若属皆且为所虏 D．徐公不若君之美也 解析：选B　文中的“若”意为“如果，假如”，B项与之相同。A项，动词，像。C项，代词，你们。D项，动词，及，比得上。 4．与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是(　　) A．有狼当道，人立而啼 B．师道之不传也久矣 C．从郦山下，道芷阳间行 D．闻操已向荆州，晨夜兼道 解析：选A　文中的“道”是名词，意为“道路”，A项与之相同。B项，名词，风尚。C项，动词，取道。D项，动词，走路，赶路。 5．与“归师勿遏，古人畏之”的“归”意义相同的一项是(　　) A．后五年，吾妻来归 B．江表英豪咸归附之 C．相如既归，赵王以为贤大夫 D．众士慕仰，若水之归海 解析：选C　文中的“归”意为“返回”，C项与之相同。A项，动词，女子出嫁。B项，动词，归依、归属。D项，动词，归到一处，汇聚。 6．与“死地之兵，不可轻也”的“兵”意义相同的一项是(　　) A．收天下之兵，聚之咸阳 B．欲勿予，即患秦兵之来 C．兵旱相乘，天下大屈 D．悉使羸兵负草填之，骑乃得过 解析：选D　文中的“兵”意为“士兵”，D项与之相同。A项，名词，兵器。B项，名词，军队。C项，名词，战争。 7．与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是(　　) A．童子何知，躬逢胜饯 B．而犹有可以不赂而胜之之势 C．沛公不胜杯杓，不能辞 D．斧斤以时入山林，材木不可胜用也 解析：选B　文中的“胜”意为“战胜，取胜”，B项与之相同。A项，形容词，盛大的。C项，动词，禁得住，能承受。D项，副词，尽，完。 参考译文： 张欣泰，字义亨，竟陵人。张欣泰从小有志向气节，不想把武将职业作为自己的身份，喜欢隶书，爱读诸子著作和史书。张欣泰被