内容正文:
原创新课堂
语文八年级上册人教版
综合性学习人无信不立
1.(黄冈中考)语文实践活动。
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭
闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻
子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我
只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不
懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别
人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
(1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。
示例:璧子不吝杀猪完全是在践行一个“信”字,即言而有信。为人
应该“信”字当头,为人父母更应在子女面前做出表率_因为父母是孩子的
第一任老师.言行举止会潜移默化地对孩子产生影响.在进信用的家庭
里才能培养出进信用的孩子,进信用的公民。
(2)仔细观察右面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),
并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。
铁砧
漫画内容:一一内容(示例):二位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师
傅站在铁砧旁.-左手用钢钳夹着二块写有“承诺”二宇的铁块右手举着铁
锤铁块火星四溅。寓意(示例):体靠诚信打造承诺。县有进求诚信的人
他的承诺土让人信服。
2.八(4)班开展“人无信不立”的主题活动,请你积极参与并完成下列
学习任务。
(1)请写两则有关诚信的名言。
示例:人而无信不知其可也。-二二孔子一言既出,_驷马难追。-
二二《论语颜渊》
(2)请为本次活动拟写开场白。
老师们.同学们:你们妊!古今虫外没有公丕讴歌诚信没有人
不仰慕诚信,_没有人不推崇诚信。中国人说:“人而无信。不知其可也。”
英国人说:“诚信是人最美丽的外套是心灵最圣洁的鲜花。”说起来,
诚信离我们很远它是一个道德范畴沉淀了王百年的圭富内涵。实际
上,诚信离我们很近它约束着人类的灵魂。无时无刻还在影响着我们
的生活。_合天-就让我们一起揭开诚信的面纱窥探其虫的奥妙!“人无
信不立”主题班会现在开始
(3)(绥化中考)小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结
账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。
如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)
示例:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,
帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?
3.某中学八年级拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,
请你参与并完成下列任务。
(1)请你根据示例再拟写两个活动项目。
示例:引经据典话诚信
①诚信演讲共参与
感悟思考讲诚信(或:走进生活找诚信)
(2)小辉同学搜集到了下面三则新闻材料,请你提取并整合这三则新
闻材料的主要信息,用一句话写出你的结论。(不超过20字)
①5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生
和家长“诚信考试,作弊入刑”。
②6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款。
③6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
示例:“诚信”越来越受到有关部门的重视(不守“诚信”将受到责罚)。
(3)在活动宣传中,宣传组准备运用中国邮政发行的一款个性化服务
专用邮票,名为“诚信”。请你结合画面内容说说该邮票以“鼎”为主图的寓
意。
CHINA
减信
这枚邮票以“鼎”为主图,左下角有“一言九鼎”的红色印章由此可以
联想到“一言九鼎”这个成语。“一言九鼎”形容人信誉极高,说到做到.
讲求诚信。以“鼎”为主图,寓意诚信的重要。