6.5 解决问题（一）（课件)-二年级上册数学人教版

第5课时 解决问题（一） 6 表内乘法（二） 二年级（上）册教学课件 1 复习旧知 2 7×6＝ 42 3×7＝ 21 8×3＝ 24 6×8＝ 48 5×6＝ 30 3×5＝ 15 4×8＝ 32 6×7＝ 42 7×8＝ 56 4×6＝ 24 5×4＝ 20 2×3＝ 6 8×8＝ 64 7×7＝ 49 7×3＝ 21 2×8＝ 16 快速说出答案，并说一说用的是哪句乘法口诀。 复习旧知 3 探究新知 4 买3个笔袋，一共多少钱？ 知道了什么？ 你能从图中获取到什么数学信息？ 知道了一些文具的价钱。 要求3个笔袋一共多少钱。 想一想：要解决这个问题应该选择哪些信息？ 写一写：尝试列式解决这个问题。 探究新知 5 8元 8元 8元 共？元 求3个8元是多少 怎样解答？ 买3个笔袋，一共多少钱？ 8×3 求几个几的和是多少 乘法 三八二十四 ＝24（元） 探究新知 6 8＋8＋8＝24（元） 解答正确 解答正确吗？ 怎样检验？ 可以用加法验算。 探究新知 7 8×3＝24（元） 解答正确 怎样检验？ 也可以再算一遍。 探究新知 8 口答：买3个笔袋，一共24元。 买3个笔袋，一共多少钱？ 8×3 ＝24（元） 探究新知 9 想一想：买7块橡皮，一共多少钱？ 按照刚才解决问题的过程，这个问题该怎样解决？ 探究新知 10 想一想：买7块橡皮，一共多少钱？ 2元 2元 2元 2元 2元 2元 2元 7个2元 2×7 口答：买7块橡皮，一共14元。 二七十四 ＝14（元） 探究新知 11 2×7＝14（元） 8×3＝24（元） 这里的8、2分别指的是什么？ 买一件文具的价钱 这里的3、7分别指的是什么？ 购买文具的数量 通过这些算式，你能发现什么？ 总钱数＝一件商品的价钱×购买的数量 探究新知 12 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 买5本日记本，一共多少钱？ 7×5 五七三十五 ＝35（元） 口答：一共35元。 探究新知 13 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 买8盒铅笔，一共多少钱？ 3×8 三八二十四 口答：一共24元。 ＝24（元） 探究新知 14 巩固练习 15 1．看图列式计算。 8角 × ＝ （角） 8 7 56 巩固练习 16 1．看图列式计算。 6元 × ＝ （元） 6 8 48 巩固练习 17 2．新学期开始了，豆豆到文具店买同一种文具，正好用了24元，她可能买的是什么文具？买了多少？ 8×3＝24（元） 4×6＝24（元） 口答：她可能买的是削笔器，买了3个；她也可能买的是中性笔，买了6支。 削笔器 文具盒 中性笔 三角尺 8元/个 7元/个 4元/支 5元/副 巩固练习 18 2．王老师到文具店买文具。 （1）他买7个文具盒，一共需要多少钱？ 文具盒 彩笔 笔记本 8元 7元 4元 8×7＝56（元） 口答：一共需要56元。 巩固练习 19 2．王老师到文具店买文具。 （2）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 文具盒 彩笔 笔记本 8元 7元 4元 7×4＝28（元） 口答：一共需要28元。 买4盒彩笔，一共需要多少钱？ （答案不唯一） 巩固练习 20 课堂小结 21 通过本节课的学习，你有什么收获？ 解决问题时，要找出有用的数学信息，可以通过画图的方法帮助理解题意，求几个几是多少时，可以用乘法计算。 总钱数＝一件商品的价钱×购买的数量 课堂小结 22 第6课时 练习十九 6 表内乘法（二） 二年级（上）册教学课件 23 复习旧知 24 在购物中你学会计算总钱数了吗？ 总钱数＝一件商品的价钱×购买的数量 复习旧知 25 巩固练习 26 × ＝ （角） ＝ （元） （角） × ＝ （角） ＝ （元） （角） 6 7 42 4 2 8 6 48 4 8 1． （1） 7角 （2） 8角 巩固练习 27 7×5＝ 4×8＝ 3×6＝ 8×7＝ 2×6＝ 4＋8＝ 8×3＝ 8＋7＝ 8＋8＝ 7×7＝ 5×6＝ 7＋4＝ 35 12 16 32 12 49 18 24 30 56 15 11 2． 巩固练习 28 7×8＝56（元） 口答：买一套需要56元钱。 3．一套童话书共有8本，每本7元。买一套需要多少钱？ 巩固练习