精品解析:2023年山西省太原市小店区部分学校中考三模数学试题

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2023-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) 小店区
文件格式 ZIP
文件大小 6.63 MB
发布时间 2023-08-22
更新时间 2023-09-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2023年山西省太原市小店区部分学校中考数学模拟试卷(三) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 计算﹣4×(﹣3)的结果是(  ) A. ﹣12 B. 12 C. 7 D. ﹣7 2. 杭州亚运会将于2023年9月23日举行,下面是杭州亚运会比赛项目中几个项目的图标,其图案可看作轴对称图形的是(  ) A. 赛艇 B. 电子竞技 C. 体操 D. 柔术 3. 下列运算正确的是(  ) A B. C. D. 4. 如图的几何体是由5个完全相同的小正方体搭成的,从它的左面看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 5. 2023年五一期间,太原市旅游市场强势回暖,呈现繁荣火爆的态势.如表是五一小长假期间太原主要景区客流量的统计结果,则这组数据的中位数是(  ) 景区 古县城 方特 省博物院 植物园 钟楼街 天龙山 古城公园 客流量(万人) 23.94 6.08 346 6.96 45.6 7.6 9.5 A. 6.96万人 B. 7.6万人 C. 9.5万人 D. 6.08万人 6. 石墨烯具有优异的光学、电学、力学特性,在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景,被认为是一种未来革命性的材料石墨烯本身是网状的,其网孔直径约为0.14纳米.已知1纳米等于十亿分之一米,则0.14纳米用科学记数法可表示为(  ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 7. 如图,大正方形的面积,小正方形的面积,大正方形的边长是小正方形边长的2倍,由此可以得到,其体现的数学思想是(  ) A. 转化思想 B. 数形结合思想 C. 类比思想 D. 整体思想 8. 如图,内接于,过点A作的切线交的延长线于点D.若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 9. 在平面直角坐标系中,抛物线关于轴对称的抛物线的解析式为(  ) A B. C. D. 10. 如图,等边三角形的边长为4,分别以其三边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 计算:=___________. 12. 如图,在矩形中,对角线相交于点O,过点O作于点E,,则的长为 ___________. 13. 如表记录了甲、乙两名运动员在女子气步枪40发比赛中前5发的成绩,则在前5发的射击中发挥较稳定的运动员是______. 第一发 第二发 第三发 第四发 第五发 甲 5 8 7 6 9 乙 4 8 8 7 8 14. 如图,反比例函数的图象经过点A,点B在y轴的负半轴上,直线交x轴于点C.若,,则k的值为 ___________. 15. 如图,在中,,,点是的中点,点是上一点,与交于点.若,则的长为 ___________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 17. 如图,是等边三角形,是边上的中线. 操作与实践:(1)利用尺规作的平分线,交于点E(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,标明字母); 猜想与证明:(2)试探究线段与的数量关系,并证明结论. 18. 为助力山西品牌推广,某网店准备购进A,B两种规格的冠云袋装平遥牛肉进行销售,A规格比B规格每袋进价少元,用元购进的A规格的牛肉数量是用元购进的B规格的牛肉数量的2倍. (1)求A,B两种规格的袋装牛肉每袋的进价; (2)该网店决定购进A,B两种规格的牛肉共袋,根据之前的销售经验,购进A规格牛肉的数量应不少于B规格牛肉数量的倍.已知A规格牛肉每袋的售价定为元,B规格牛肉每袋的售价定为元,那么该网店购进A,B两种规格的牛肉各多少袋获利最大? 19. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程.学法辨是非、知法明荣辱、守法正社风、用法止纷争,弘扬并践行宪法精神是当代青少年的义务与担当.某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分100分)分为4个等级:A等级,B等级,C等级,D等级.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图: (1)本次抽取的学生共有 ___________人,他们成绩的中位数落在 ___________等级; (2)补全频数分布直方图,扇形统计图中D等

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