专题一 题点验收评价（二）文本观点的理解与推断（Word练习）-【创新方案】2024高考语文一轮复习（新教材 新高考）

第1页共8页 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 题点验收评价（二） 文本观点的理解与推断 一、阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 中华文明博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，也是中国 文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的意志，走过不同于其他文 明体的发展历程。要深入了解中华文明的发展史，推动把中国文明历史研究引向深入，推 动全社会增强历史自觉、坚定文化自信。 经过几代学者的努力，中华文明探源工程的研究成果，实证了我国五千多年的文明史。 要同步做好我国“古代文明理论”和中华文明探源工程研究成果的宣传、推广、转化工作， 提升中华文明影响力和感召力。 要深化研究中华文明特质，为人类文明新形态建设提供理论支撑。在五千多年的文明 发展史中，中国人民创造了璀璨的中华文明，为人类文明进步事业作出重大贡献。西方很 多人习惯把中国看作西方现代化理论视野中的近现代民族国家，没从五千多年文明史的角 度来看中国，这就难以真正理解中国的过去、现在、未来。要把中华文明起源研究同中华 文明特质等问题研究结合起米，阐明中国道路的深厚文化底蕴。 要推动文明交流互鉴，推动构建人类命运共同体。中华文明发展史充分说明，无论物 种、技术，还是资源、人群，甚至思想、文化，都是在不断传播、交流中得以发展进步的。 要用文明交流交融破解“文明冲突论”，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值。讲好中华 文明故事，促使世界读懂中国。 要营造传承中华文明的社会氛围。传播更多承载中华文化、中国精神的文化产品。要 教有引导群众更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。 (摘编自习近平《把中国文明历史研究引向深入， 增强历史自觉坚定文化自信》) 材料二： 优秀影视制能跨越不同文化，走进各国观众内心，帮他们了解并爱上中国。随着走向 海外的中国制集增多、类型丰富，国产剧出海己成为重要文化现象。 《“十四五”中国电视剧发展规划》提出，“电视剧‘走出去’步伐加快中国电视 制国际传播力和影响力显著增强。”在此背景下，如何扩大国产剧出海的势头，在后续作品 中寻找更好的表达方式，开拓国产剧出海航线，是从业者应思考的问题。 我们发现，国产制在国际市场的传播正在走向多元化。以古装剧作为对外传播突破口 的时代已去，古装剧仍有广阔海外市场，但海外观众已摆脱将其视为“文化奇观”的初级 阶段，进入与别中人物产生共鸣，并对消费精品内容有更多需求的阶段。许多类型多元的 ·独家授权侵权必究。 第2页共8页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 作品，同样在对外传播中取得佳绩。当我们把目光聚焦到近来在海外口碑良好的作品本身， 分析为何“主旋律”剧集能在外国阋众中引发共鸣，为何有些剧集在故事设定的新奇性上 贴近国际流行剧集，其保留的中国印记也能被海外观众接纳，是我们总结这些作品对外传 播经验的价值所在。 在作品的策划阶段，主创团队便应思考其中蕴含的主旨表达与精神内核，要注重观众 视角，寻找具有不同成长背景和人生经历的观众趣味的“最大公约数”。影视作品是面向 大众的艺术，这种创作方法论，为在对外传播过程中打破文化壁垒提供了天然的基础与优 势。某电视剧从个体成长经历入手，展现“闽宁模式”的发展，贴近“平民视角、国家叙 事、国际衣达”的创作需求。创造者抓住“展现西海固地区人民对美好生活的创造历程， 激发不同时空下观众对美好生活的向往追求”的精神内核。这是身处不同地区、发展阶段 人们的共同追求，是为人性驱动的普遍需求，是人类共通的“主旋律”。在此剧中出现的 不同角色，不论是基层干部、科技工作者还是辛勤劳作的村民，都具有质朴、真实的人物 面貌，使此剧有广度、深度和温度，令其他文化环境中的观众容易产生亲切感，从而形成 良好的对话关系。 放眼限未来，因产剧出海前景可期、契机己显；回到当下，我们仍需意识到，能“破圈” “出海”的剧作一定是优秀作品，这需要创作者沉下心来，在刷本创作、拍摄技法、后期 制作等方面深耕细作。例如，与在国际上获得一定影响力的其他影视剧相比，有的剧作在 制作水准上仍有提升空间。 国产别出海热潮的背后，是中国故事、中华文化对海外市场的吸引力增强。加快“走 出去”，国产制的内容要更多元，从多维度呈现真实全面的中国。现实主义题材作品不仅 是题材的选择面，更应是一种创作态度，是对社会、生活、人的整体认知与审美表达。这 类剧作在提供观赏价值的同时，润物无声地展现出中国当代蓬勃发展的社会面貌，以及向 善向美、改革创新的时代精神。 (摘编自侯鸿亮《国产制“走出去”步伐加快》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.中华文明探源工程的研