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2022~2023学年上学期期末学情测试
九年级语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分120分。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5
毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
五千年的汉字史,可以追溯的仅三千余年。从古老的甲骨文到今天的筒化字,这样一个漫长的连续系统,
在人类历史上绝无仅有,是世界文字发展史上的奇迹。学生通过自己动手书写属于自己的“刻画符号”,探
寻文字之源。从“人”字的①身行礼,讲述勤劳有礼的中国人:从“大”字的张开双臂,塑造顶天立
地男子汉:从“女”字②膝而坐,勾画谦卑有礼女子…每个汉字都有一个精彩绝③的故事,
每个汉字都是承载历史的精灵
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是()
A.shu zai
B.su zai
C.shu zai
D.su zai
(2)在语段横线处填入汉字,全部正确的一项是()
A①恭②曲
③伦
B.①躬
②屈
③纶
C.①躬
②屈③伦
D.①恭
②曲
③纶
2根据语境,引用适当的诗文名句填空。
“千古文人家国梦”,失意的文字,失意的人生李白拔剑四顾,前途迷茫,发出“(1)
,将登太行雪满山”(《行路难》)的感慨;韩愈因忠获罪,左迁途中即景抒情,叹问“(2)
雪拥蓝关马不前”(《左迁至蓝关示侄孙湘》):秋瑾化用白居易《琵琶行》诗句,以(3)“
”(《满江红》)悲叹知音难免;春蚕自缚,蜡烛自煎,李商隐用(4)“
”(《无题》)极言爱情的至死不渝;塞外孤城,秋风萧瑟,范仲淹用(5)“
”。(《渔家傲·秋思》)道出了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情。
名著阅读(4分)
3.阅读小说时善于抓住矛盾冲突是理解人物与主题的好方法。请仿照示例,选择一本名著举例分析。
《水浒传》
《简·爱》
示例:《骆驼祥子》中祥子三次买车丢车的经历,与刘四爷、孙侦探、虎妞等人物间的矛盾,完整表现
了祥子的人物性格:祥子堕落前后自身人格的冲突,从勤劳、老实、吃苦耐劳到自私、麻木、狡猾,一定
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程度上表现出社会环境摧残人,使人堕落的主题。
4.下列各句排列最恰当的一项是()
①它既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统
文化的超越。
②其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。
③所以,“家国情怀”在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。
④“家国情怀”,是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念。
⑤其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情。
A④②6①③
B.⑤X②X4①③
C.④⑤②2①X3
D.⑤②3X①4
5.河南省豫剧团将在郑州国际会展中心举行“豫剧中原行”演出活动,为增加对中华优秀传统文化的了解,
九(1)班将组织全体学生观看此次演出.请你积极参与此活动,完成相关任务
(1)演出团队邀请你参与节目主持,请你结合以下四则材料,拟写开场白,要求开场白要能体现豫剧的主
要特点。
材料一豫剧也叫河南梆子、河南高调、河南讴,豫西山区则称之为靠山乳。它是我国桃子声腔剧种中
极为重要的一支,深受广大人民群众的喜爱,主要流行于河南省,在全国各地都有流传。豫剧传承至今已有
上百年的历史,早在清代乾隆年间,已成为河南很有彩响的戏曲剧种。
材料二豫剧拥有丰富的剧目资源,其中传统剧目近千出,历史上曾有“唐三千、宋八百,唱不完的
三列国”之说,《花木兰》《穆桂英挂帅》《对花枪》《唐知县审诰命》等众多传统刷目长期以来在舞台上盛
演不袁。
材料三“四生”“四旦”“四花脸”构成豫剧的角色行当体制,“四生”为老生、大红脸、二红脸、
小生:“四旦”为青衣、花旦、老旦、彩旦:“四花脸”为黑脸、大花脸、二花脸、三花脸。近现代以来,豫
剧在发展过程中诵现出常香玉、王润枝等一批名家,以多样化的艺术风格将豫刷推向更高的境地。
材料四豫剧地方特色浓郁,质朴通俗、本色自然,紧贴老百姓的生活,长期受中原文化特别是黄河
流城地方文化的影响,它在演出剧目、舞台表演、人物塑造、表述方式、音乐唱腔等方面都形成了独特的
河南地方风格,带有浓郁的地域文化色彩,成为我国民族戏曲宝库中的珍贵财富。
(2)演出活动将于9月6日下午3点在郑州国际会展中心举行,班主任让作为宣传委员的你撰写一则通知
告知班级全体学生,请你完成这项任务。
(3)有热心的同学在班级群内发了一张前往郑州国际会展中心的路线图,请你认真观察路线图,为同学们
介绍一下从学校到会展中心的路线。
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