Unit 10 Connections Lesson 1教学设计-2022-2023学年高中英语北师大（2019版）选择性必修第四册

Teaching design for Book 4 Unit 10 Connections Lesson 1 How Closely Connected Are We? (The first period) 单元主题 本单元围绕Connections这一主题展开，以说明文、节目访谈、小说等多模态语篇从深入 了解人们之间的关系、反思与人相处、解决人际交往中的问题等多个角度探讨人与人之间的 联系话题，属干“人与社会"这一主题。本单元从了解人与人之间的紧密联系开始，依次呈 现了和谐社区精神对人们的积极影响、在人与人之间冲突和连接中展现出来的人性特点等学 习内容，帮助学生了解人们之间的联系、沟通交往对人的影响，从而掌握正确与人交流相处 的方法。 单元目标 1,语营能力目标 掌握并运用对干不同关系的介绍的方法.并描述各种关系中存在的问题和从中的获益：听懂、 获取并梳理描述社区精神的信息，概括总结良好社区精神的重要性：获取小说中的信息，梳 理、推断人物的联系、冲突和心理状态；梳理记叙文的文本结构，发现、总结、赏析小说的 写作特点：通过阅读文本总结新闻六要素、文体结构和语言特征，并进行新闻的撰写。 2.文化意识目标 初步了解解决人际关系中问题的应对方法和技巧：掌握美式英语和英式英语在词汇和拼写方 面的差异，从而了解两国文化差异：通过对不同联系中存在的矛盾、对人们的影响的学习、 分析，总结、反思与他人的联系和沟通技巧，并运用这些技能建立良好的人际关系。 3.思维品质目标 在听力和阅读之后，可以通过思维导图的形式来概括、提炼听力文本和阅读文本的主要信息， 进而培养学生的结构化思维方式和清晰的条理：通过对良好社区精神的学习.发表对社区精 神的看法，提出如何传承优良社区精神的观点：通过对小说内容的分析，对节选部分作合理 的读后续写：并鼓励学生独立思考，培养学生创造性的思维品质，增强学生有条理地描述和 表达的思维意识。 4.学习能力目标 利用听力和口语中的对话，带动学生进行同伴之间或小组内的模仿练习和角色扮演，培养学 生的合作学习能力：介绍自己家乡或居住地的社区精神：通过视听说等各种渠道拓展学习方 式，激发学习兴趣：通过阅读后对各种语言现象的思考和讨论，学会小组合作和探究式学习. 提高学习的主动性：能够选择恰当的策略与方法.监控、评价、反思和调整自己的学习内容 和进程。 本课课型 Reading Speaking 主题语境： 人与社会一一“六度分隔"理论的内涵及发展历程 Teaching objectives: 1.Lead students to read for certain information about"Six Degrees of Separation". 2.Help students learn how to introduce a theory and its development. 3.Lead students to have a general understanding of interpersonal connections. Teaching key and difficult points: 1.Lead students to read for certain information about"Six Degrees of Separation". 2.Help students learn how to introduce a theory and its development. Teaching methods and aids: Individual work,cooperative learning,task-based activities,learning sheet,textbooks,etc. Teaching procedures: Step1.Warm-up and lead-in Play a song for students to get the key word-Connections,and lead in the topic. Step 2.Pre-reading Ask Ss the following two questions: a.How many contacts do you have on social media? b.How many people do you regularly communicate with? Next,ask whether they believe they can be connected with the queen or some famous people through these contacts.Then pre