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易错课堂(一) 勾股定理
数学 八年级上册 北师版
原创新课堂
【例1】 在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.其中a=3,b=4,则以c为边的正方形的面积为__________.
易错分析:受思维定势影响,认为∠C是直角,从而没分清所求的边是直角边还是斜边.
7
1. 已知直角三角形的两边长分别为5和12,若第三边长为c,则c2=____________.
169或119
【例2】 在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a=3,b=4,若三边长为连续整数,则c=_______________.
易错分析:没看清条件,错把△ABC当成直角三角形,只注意到勾3,股4,弦5,应注意只有在直角三角形条件下才能用勾股定理.
2或5
3. 如图,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE,BE,CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3.则∠BE′C=_____________.
135°
【例3】 如图是两级台阶,每一级台阶的长、宽、高分别为60 cm,30 cm,10 cm.A和B是这个台阶两个相对的端点,在A点有一只蚂蚁,想到B点去觅食,那么它爬行的最短路程是多少?
易错分析:没能正确表示展开图形与原图连线之间的关系.
解:如图所示,由勾股定理AB2=602+(30+10+30+10)2=10000,∴AB=100 cm.答:它从点A爬到点B的最短路程是100 cm
4. 如图,若圆柱的底面周长是50 cm,高是120 cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处,则这条丝线的最小长度是 _________.
【解析】将圆柱侧面展开可得到长为120 cm,宽为圆柱的底面周长50 cm的长方形,根据勾股定理即可求出AB的长.故答案为:130 cm
130cm
5. 如图,长方体的长为3 cm,宽为2 cm,高为4 cm,点B到点C的距离为1 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是 ____cm.
【解析】将长方体展开,连接AB,根据两点之间线段最短,BD=1+2=3,AD=4,由勾股定理得:AB=5,则需要爬行的最短距离是5 cm;故答案为:5
5
2. 在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a= eq \f(5,4) ,b= eq \f(3,4) ,c=1,△ABC是直角三角形吗?为什么?
解:△ABC是直角三角形.因为c2+b2=12+( eq \f(3,4) )2=1+ eq \f(9,16) =( eq \f(5,4) )2=a2,所以△ABC是直角三角形,∠A是直角
认不清立体图形展开后点或线的位置
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