06 体悟环境描写-2024年中考语文阅读点拨及进阶训练

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读 06 体悟环境描写 【阅读点拨】 一、考题形式 ①画出《故乡》中描写环境的句子，体会作者以此营造的氛围，说说这些描写对表达主题的作用。 ②从环境描写的角度说说第⑲段画线句子的作用。 ③选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。 明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！” 二、答题方法。 1.自然环境描写又称景物描写，是对人物活动环境中的自然景物进行的描写，主要作用有：（1）交代时令（季节）、地点；（2）渲染某种气氛；（3）烘托人物心情；（4）表现人物性格；（5）推动情节发展；（6）为下文情节做铺垫。 答题形式：交代了……，渲染了……的气氛，烘托了……的心情，为下文……做铺垫。 2.社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的组合，主要作用有：（1）交代作品的时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系；（2）揭示了……的社会现实。 三、答题举例。 1.莫泊桑《我的叔叔于勒》一文中，“我们”一家在去哲尔赛岛旅游时，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”，这一自然环境描写烘托出一家人愉快的心情。 2.契诃夫《变色龙》一文的开头对广场及商店的描写，就是社会环境，作用是交代人物活动的地点和背景，揭示沙皇统治的残暴，经济的萧条、败落，人民生活的贫困。 【进阶训练】 一、基础过关。阅读下面这篇小说，回答后面的问题。（17分） 阳 光 李敏 北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。 毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费，但每月生活费还是入不敷出。他家唯一的经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。 夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵儿还是北崖村最穷的人家。 北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人来这里野炊的很多。夫妻两人看见叹气说，人家过的那才叫日子。 这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子里转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提着塑料袋，大概是在捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。 毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀！ 男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过来一块干毛巾，男人感激致谢。男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。 屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。 王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，和神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？ 毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真有不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。 王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。 毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。 毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。 王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？ 多少？ 少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。 毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。 王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店？ 开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。 不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。 这也成？ 当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味的木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。 唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。 我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。 这也行？ 试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。 毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，