精品解析:江苏省南通市海安市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

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精品解析文字版答案
2023-08-22
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可学科网 空组卷四 2022~2023学年第一学期末学业质量监测试卷 七年级生物地理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷共10页,包括单项选择题(第1~30题,共30分)和非选择题(31一37题,共30 分)两部分。本次考试满分为60分,考试时间为90分钟。考试结束后,请将答题纸与答题 卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号等内容填写在密封线内,字体工整,笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题纸各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题一律无效。 4.请保持答题纸清洁,不要弄破。 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有-项最符合题意。本题共30题,每题1分,共 30分。1~15题为生物试题,16~30题为地理试题。 1.自然界的生命现象多种多样,“蜻蜓点水”体现了生物的基本特征是() A具有生长现象 B.具有新陈代谢现象 C.具有应激性 D.能繁殖后代 2我国有多种多样的生态系统,其中被称为“地球之肾”的生态系统是() A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统 3.生物圈是地球上所有生物共同的家园,是一个统一的整体。下列不能说明该重要概念的是() A,水和水蒸气在全球范围内运动 B.黄河源自雪山,流经森林、农田,进入大海 C.迁徙大雁会经过不同的生态系统 D.鲨鱼生活在海洋中 4.为探究“不同水温对蛙卵孵化的影响”,茱同学设计的对照实验方案如表所示。你认为设计不妥的一项 是() 水温 水质 水量 蛙卵数 出的蝌蚪数 A组 23℃ 河水 500mL 30个 28只 B组 10℃ 蒸馏水 500mL 30个 9只 第1页/共7页 可学科网 6。组卷网 A水质 B.水量 C.水温 D.蛙卵 5.迎春花等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树矫艳的花朵。推测这些花瓣中有 机物的主要来源,正确的是() A.它们是根毛从土壤中吸收并运输的 B.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存起来的 C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣 D.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 6如图是与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表X在Y结构中被分解后的物质,下 列叙述正确的是() x→Y→z A,若X代表脂肪,Y代表小肠,则Z代表甘油和脂肪酸 B若X代表蛋白质,Z代表氨基酸,则Y代表大肠 C.若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表葡萄糖 D.若X代表蛋白质,Y代表小肠,则Z可能是麦芽糖 7.小肠是人体消化系统的重要器官,下列叙述错误的是() A,食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B.小肠是消化道中最长的一段,有利于消化和吸收营养物质 C.小肠壁有皱襞和绒毛,增加了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质 D.小肠绒毛壁很薄,有利于吸收营养物质 8.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述错误的是() A.脂肪是人体内重要储能物质 B.青少年要适当多吃蛋、鱼等富含蛋白质的食物,因为蛋白质是细胞的重要组成部分 C.食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收 D.维生素的种类很多,人体每日对它们的需要量少,但作用大 9.“一粥一饭,米香弥漫”,粥和米饭含有的主要营养成分是() A蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素 10.某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入试管中,标记为甲、乙,甲中加入一定量浓盐水,乙中 加入等量清水。一段时间后观察玉米幼苗的长势及根毛细胞的状态。下列叙述错误的是() 第2页/共7页 命学科网 甲 乙 A.图中①表示甲试管中玉米的根毛细胞 B甲玉米会出现萎蔫现象 C.乙玉米根部细胞能够吸水 D.甲玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度 11.人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列有关呼吸系统的叙述正确的是( ) A呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管组成 B.呼吸道能使到达肺部的气体变得温暖、清洁、湿润 C.肺和呼吸道是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所 D,呼吸道对空气处理,能避免人体吸入空气中所有的有害物质 12.无士栽培改变了传统农业依赖土壤的种植习惯,用人工配制的营养液,满足植物对矿质营养、水分等物 质的需求。下图是根尖结构示意图,下列叙述错误的是() ② ③ ④ A,植物对水和无机盐的吸收主要靠① B.培养液中要有大量含氮、磷、钾的无机盐,以满足植物生长的需要 C.培养液中要通入适量空气,以保证植物根正常的呼吸作用 第3页/共7页 命学科网 。组卷网 D.图示根尖的结构中细胞能够迅速分裂的是③ 13.“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统,当鲸尸只剩下骨骼时,厌氧细菌会趁机进入分解鲸鱼中 的脂质,产生硫化氢(无机物)。疏化菌能氧化硫化氢获得能量合成有机物,

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