内容正文:
《2.3单摆》
考点一 单摆及单摆的回复力
1.下列有关单摆的说法,正确的是( )
A.一根橡皮筋一端系在悬点,另一端连接一个小球,可以构成一个单摆
B.单摆的摆动一定是简谐运动
C.若单摆在同一平面内摆动,且偏角小于5°,可以认为该单摆的运动是简谐运动
D.单摆做简谐运动时,摆长越长,其运动周期越小
2.下列有关单摆运动过程中受力的说法,正确的是( )
A.单摆做简谐运动的回复力是重力和摆线拉力的合力
B.单摆做简谐运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力
C.单摆经过平衡位置时所受合力为零
D.单摆做简谐运动的回复力是摆线拉力的一个分力
3.(2021·上海南洋中学检测)关于单摆摆球在运动过程中的受力,下列结论中正确的是( )
A.摆球受重力、摆线的拉力、回复力、向心力的作用
B.摆球的回复力最大时,向心力为零;回复力为零时,向心力最大
C.摆球的回复力最大时,摆线中的拉力大小比摆球的重力大
D.摆球的向心力最大时,摆球的加速度方向沿摆球的运动方向
考点二 单摆的周期公式
4.如图1所示是一个单摆(θ<5°),其周期为T,则下列说法正确的是( )
图1
A.仅把摆球的质量增加一倍,其周期变小
B.摆球的振幅变小时,周期也变小
C.此摆由O→B运动的时间为
D.摆球在B→O过程中,动能向势能转化
5.将秒摆(周期为2 s)的周期变为4 s,下面哪些措施是正确的( )
A.只将摆球质量变为原来的
B.只将振幅变为原来的2倍
C.只将摆长变为原来的4倍
D.只将摆长变为原来的16倍
6.同一地点两个做简谐运动的单摆的摆长分别为l1和l2,它们的位移—时间图像如图2中1和2所示,由此可知,l1∶l2等于( )
图2
A.1∶3 B.4∶1 C.1∶4 D.9∶1
7.如图3所示,在两根等长的细线下悬挂一个小球(体积可忽略),组成了双线摆,若细线长均为l,两线与天花板的夹角均为α,重力加速度为g,当小球垂直纸面做简谐运动时,周期为( )
图3
A.2π B.2π
C.2π D.2π
8.(2020·上海市北高二下期末)甲、乙两单摆在同一地点做简谐运动的振动图像如图4所示,可知( )
图4
A.甲、乙两单摆的频率之比为2∶1
B.甲、乙两单摆的摆长之比为2∶1
C.0.5~1.0 s时间内,甲摆球的速度减小
D.t=0.5 s时甲摆球势能最大,乙摆球动能最大
9.如图5甲所示,一个单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,g取10 m/s2。对于这个单摆的振动过程,下列说法中正确的是( )
图5
A.单摆的位移x随时间t变化的关系式为x=8sin (2πt) cm
B.单摆的摆长约为1 m
C.从t=2.5 s到t=3 s的过程中,摆球的重力势能逐渐增大
D.从t=2.5 s到t=3 s的过程中,摆球所受绳子拉力逐渐减小
综合能力练
10.(2020·太原市现代双语学校期中)将一单摆向左拉至水平标志线上,从静止释放,当摆球运动到最低点时,摆线碰到障碍物,摆球继续向右摆动.用频闪照相机拍到如图6所示的单摆运动过程的频闪照片,以下说法不正确的是( )
图6
A.这个实验说明了动能和势能可以相互转化,转化过程中机械能守恒
B.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为9∶4
C.摆球经过最低点时,线速度不变,做圆周运动的半径减小,摆线张力变大
D.摆球经过最低点时,角速度变大,做圆周运动的半径减小,摆线张力不变
11.(2020·上海金山高二上期中)如图7所示,一个光滑弧形凹槽半径为R,弧长为L(已知R≫L).现将一质量为m的小球从凹槽边缘由静止释放,小球以最低点为平衡位置做简谐运动。已知重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )
图7
A.小球做简谐运动的回复力为重力和支持力的合力
B.小球做简谐运动的回复力为重力沿凹槽圆弧切线方向的分力
C.小球做简谐运动的周期为2π
D.小球运动到凹槽最低点时所受合力为零
12.如图8所示,一单摆悬于O点,摆长为L,若在O点正下方的O′点钉一个光滑钉子,使OO′=.将摆球拉至A处由静止释放,小球将在A、C之间来回振动,若振动过程中摆线与竖直方向的夹角小于5°,重力加速度大小为g,则以下说法正确的是( )
图8
A.由于机械能守恒,可得摆角大小不变
B.A点高于C点
C.周期T=2π(+)
D.周期T=π(+)
13.(2020·嘉定调研)将一个力电传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力。图9甲中O点为单摆的固定悬点,将质量为m=0.05 kg的小摆球(可视为质点)拉至A点,此时细线处于张紧状态,静止释放摆球,则摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置,∠AOB