20.2 电生磁 2022-2023学年人教版物理九年级全一册

第二十章电与磁 20.2电生磁 知识回顾 1、磁场的基本性质? 对处于磁场中的磁体有力的作用 2、磁体间的作用规律? 同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 3、条形磁铁的磁场分布特点? 学习目标 1.知道电流的磁效应(重点) 2.知道通电螺线管外部的磁场分布 3.会判断通电螺线管两端的极性或通电 螺线管的电流方向(难点) 导入新 奇怪事件 十七世纪的末期,在欧洲一个小城镇的修 鞋铺里,曾经发生了一件奇怪的事情:有一天夜 里雷雨交加,室“一个落地雷闪进了这个鞋铺。 第二天早上, 了铁钉,活象 雷电过后, 堂鞋的铁砧子粘满 砧子竟然有了磁性 他的铁 了很大劲, 才把钉子拔下来。 这是巧合还是电和磁之间存在某些联系呢? 自然界中的一些现象预示着电和磁之间有某 种联系。 科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找 电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特 终于用实验证实通电导体的周围存在磁场,在 世界上第一个发现了电与磁之间的联系。 设疑自探 学贵有疑,疑则进也 1、奥斯特实验表明了什么? 2、通电螺线管的磁场分布特点? 3、通电螺线管极性的判断方法(安培定则)? 自探指导:请同学们对上述的问题自主探究,阅读课本124-127页。 (时间为3分钟) 二:解疑合探 独学而无友,则孤陋寡闻 1、奥斯特实验表明了什么? G1板书 2、通电螺线管的磁场分布特点? G3板书 3、通电螺线管极性的判断方法(安培定则)? G5板书 展示要求:1、展示板书工整、快速:口头展示声音洪亮。 2、其他同学结合展示仔细观察讨论,随时准备评价。 二:解疑合探 独学而无友,则孤陋寡闻 1、奥斯特实验表明了什么? G1板书G☑ 2、通电螺线管的磁场分布特点? G3板书/G2 3、 通电螺线管极性的判断方法(安培定则)?G5板书G4 评价要求:1、评价同学打出分值,解释原因,声音洪亮。 2、其他同学认真听讲,并与自己组讨论结果对比,可以提 问补充。 一.电流的磁效应 演示1 (1)磁针会转动吗? 如右图所示,将一枚磁针放置在 直导线下,使导线和电池触接,连通 电路,观察小磁针的变化。 乙 断电 磁针发生转动。 (2)磁针转动说明了什么? 接 通电后磁针转动,说明电流周围 有磁场。 这个磁场与地磁场方向不同,所以 甲 通电 磁针转动。 演示2 (1)改变电流的方向,观察 磁针的变化? 触接 磁针转动方向相反。 (2)说明什么? 丙改变电流方向 电流的磁场方向跟电流方向有关。 以上实验叫做奥斯特实验