2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知识点汇编-14生活中常见的化合物

2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知 识点汇编-14生活中常见的化合物 一、单选题 1.(2022秋广东广州九年级统考期末)以下实验方法正确的是 选项 物质 操作 A 鉴别空气、氧气和氮气 通入澄清石灰水 B 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 点燃 除去粉末状大理石中混有的生石灰 加入足量水溶解、过滤 D 鉴别软水和硬水 加入适量肥皂水，振荡 A.A B.B C.C D.D 2.(2022秋广东广州·九年级统考期末)为了除去下列物质中的少量杂质（括号内为 杂质)，下列燥作方法不可行的是 选项 物质（杂质） 操作方法 A N2(O2) 通过灼热的铜粉 B N2(C02) 将气体通过足的澄清石灰水 Cao (CacOs) 高温煅烧 D CO2(CO) 将气体点燃 A.A B.B C.C D.D 3.(2022秋广东广州·九年级统考期末)将二氧化碳气体通入石蕊溶液中，再加热溶 液，溶液的颜色变化过程是 A.无色一红色一紫色 B.紫色一红色一紫色 C.紫色一红色一无色 D.红色一蓝色一无色 4.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列对实验现象的描述正确的是 A.在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成 B.铁丝在空气中燃烧火星四射，有黑色固体生成 C,镁条在空气中燃烧放出大量热，有黑色粉末生成 试卷第1页，共3页 D.一氧化碳燃烧时.火焰呈黄色 5.(2022秋，广东广州九年级统考期末)下列区别各组物质的实验方案中，不可行的 是 A.通过观察颜色区别硫酸亚铁溶液和稀硫酸 B.用燃烧的木条区别O2、N2 C.用酚酞溶液区别氨水和蒸馏水 D.用澄清石灰水区别H2、CO 6.(2022秋广东广州·九年级统考期末)下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别生石灰和石灰石粉末 取样，分别加入少量水，触碰试管外壁 B 除去氧化铜中的少量碳粉 取样加入适量水，过滤 除去CO2中含有的少量CO 将混合气体通入过量的氧气，点燃 除去H2中含有的少量CO 将混合气体通过灼热CuO A.A B.B C.C D.D 7.(2022秋广东广州·九年级统考期末)下列依据实验目的设计的实验方案，正确的 是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别二氧化碳和氧气 闻气味 B 除去铁粉中少量的铜粉 加入足量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥 区分生石灰和石灰石 加水溶解，观察溶液温度的变化 D 除去CO2中少量的C0 通入氧气后点燃 A.A B.B C.C D.D 8.(2022秋广东广州·九年级统考期末)劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的 化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用石灰浆刷墙 氢氧化钙能与氧气反应 试卷第1页，共3页 B 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气不易溶干水 C 用氧化钙等做膨化类食品的干燥剂 氧化钙能与水反应 D 在冰箱中放置活性炭包去除异味 活性炭具有吸附作用 A.A B.B C.C D.D 9.(2022秋广东广州九年级统考期末)化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象 或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 弹蕃夹 单 氧气 澄清 实 细铁丝 石成周 验 水 水 检验实验室 验证氧气的化学性 除去粗盐中的 制出的二氧 质 泥沙 测定空气中氧气的含量 化碳 异 常 澄清石灰水 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 情 未变浑浊 况 D.可能是 选 A.可能是温度未 B.可能是滤纸 二氧化碳中 C.可能是红磷的量不足 项 达到铁丝的着火点 破损 混有氯化氢 气体 A.A B.B C.C D.D 10.(2022秋，广东广州，九年级统考期末)下列根据实验目的所设计的实验方案正确的 是 选项 实验目的 实验设计 A 除去CO2中的CO 将混合气体点燃 测定某无色气体是否为CO2 取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化 试卷第1页，共3页 C 区分两瓶无色液体氨水和石灭水 取样滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化 探究燃烧的条件之一是需要 用棉花分别燕酒精和水。放在酒精灯火焰上 D 可燃物 加热片刻.观察现象 A.A B.B C.C D.D 11.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列物质都是由离子构成的是 A.过氧化氢、干冰 B.金刚石、石墨 C,汞、氨 D.氯化钠、硫酸铜 12.(2022秋广东广州·九年级统考期末)下列实验不能达到相应实验目的是 A.验证生石灰溶解放热 生石灰 红墨水 B.验证CO2的密度比空气的大 C.探究水的组成 D.验证二氧化碳与水反应 二氧 化碳 O 13.(2022秋广东广州·九年级统考期末)下列反应没有明显现象的是 试卷第1页，共3页 A.向块状生石灰滴加少量水 B.CO气体通过灼热的氧化铜 C.干燥石蕊纸花放入装CO2的集气瓶D.用打磨过的铝片放