2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知识点汇编-13水③

2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知识 点汇编-13水③ 一、单选题 1.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是 选 实验操作 现象 结论 项 黑色粉末变成红 A 在灼热的CuO中通入H2 H2具有还原性 色 向盛满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一 CO2与H0发 B 塑料瓶变瘪 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡 生了反应 用拇指堵住试管，将装有氢气的小试管靠近 尖锐爆鸣声 氢气较纯 火烙，松开手 把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的 有刺激性气味的 硫能与氧气发 D 集气瓶里 二氧化疏生成 生反应 A.A B.B C.C D.D 2.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列四个实验中不能达到实验目的的是 浓 酚酞 氨 溶液 A.探究分子运动水 B.验证氢气的密度比空气小 氢气流 吹肥皂泡 干冷 烧杯 C.探究甲烷中含有碳元素 CH4 试卷第1页，共3页 红磷 白磷 铜片 D.探究燃烧需要与氧气接触 热水 白磷 3.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验现象描述正确的是 A.疏在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B.电解水实验中，将燃着的木条伸入正极产生的气体中，木条加剧燃烧 C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D,镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁 4.(2022秋广东广州九年级统考期末)由下列实验及现象可推断出相应结论的是 选 实验 现象 结论 项 二氧化碳与水反应 氧 实验I IV的紫 二氧化 碳 (四喷水 (四直接放入二氧化碳中 色石蕊 碳能与 (①喷稀醋酸 A 纸花变 水反应 红，实验 生成 Ⅱ、的 H2COx 氧 不变红 碳 (V)喷水后放入二氧化碳中 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 盐酸 反应前 该反应 后称量 不遵循 心 碳酸钠 粉末 结果不 质量守 同 恒定律 点燃氢 氢气不 C 检验氢气的纯度 气时发 纯 试卷第1页，共3页 出尖锐 爆鸣声 静置一 分子运动现象 段时闻 氨水能 后烧杯 0 滴有 使酚酞 浓 ① ② 酚酞 ②中液 的蒸 变红 水 馏水 体变红 77 色 A.A B.B C.C D.D 5.(2022秋：广东广州九年级统考期末)下列有关物质的鉴别方法，正确的是 A.用燃着的木条鉴别H2和CO B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用闻气味的方法鉴别O2和N2 D.用加热的方法鉴别水和双氧水 6.(2022秋广东广州九年级统考期末)自来水厂净水过程如图所示。下列有关说法正 确的是 天然取水口 加絮 凝剂 AA 反应沉过滤池活性炭 淀池 吸附池 清水池配水泵 用户 A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可以除尽水中的杂质 C.活性炭能将硬水变成软水 D.投药消毒后水中再无杂质 7.(2022秋广东广州九年级统考期末)化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化 才能实现的是 试卷第1页，共3页 A.空气→液氧 B.自来水→蒸馏水 C.石油→煤油 D.氯酸钾→氯化钾 8.(2022秋广东广州九年级统考期末)2021世界水日的主题：“Valuing Water'”(珍惜 水、爱护水)：2021中国水周的主题：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。 下列有关水的认识正确的是 A.农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水 B.除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度 C.为了保护水资源，禁止使用化肥和农药 D,净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等 9.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验中，现象正确，且能得到相应结论的 是 选 实验操作 现象 结论 项 A 在灼热的的CuO中通入H2 黑色粉末变成红色 H2具有还原性 CO2的软塑料瓶中加入约13体积的水， CO2与HO发生 B 塑料瓶变瘪 立即旋紧瓶盖，振荡 了反应 点燃酒精，将一个冷而干燥的小烧杯罩 C 小烧杯内壁有水珠 酒精含有氧元素 在火焰上方 把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气 有刺激性气味的二 硫能与氧气发生 D 的集气瓶里 氧化疏生成 反应 A.A B.B C.C D.D 10.(2022秋·广东广州九年级统考期末)下列说法中，正确的是 A.工厂的锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源 B,镁条在空气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应 C,潮汐能、氢能、天然气、核能均属新能源 D.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰，发出爆鸣声，说明该气体是氢气和 氧气的混合气 11.(2022秋广东广州·九年级统考期末)下列关于电解水的说法中，正确的是 A.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2：1 试卷第1页，共3页 B,只有电解水的实验，才能说明水是由氢、氧两种元素组成的 C.电解水产生氢气和