2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知识点汇编-12金属和金属矿物②

2023-08-21
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2022-2023学年广东省广州市化学九年级上册期末试题知识 点汇编-12金属和金属刊矿旷物② 一、单选题 1.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别二氧化碳和氧气 闻气味 B 除去铁粉中少量的铜粉 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 C 区分生石灰和石灰石 加水溶解,观察溶液温度的变化 D 除去CO2中少量的CO 通入氧气后点燃 A.A B.B C.C D.D 2.(2022秋广东广州九年级统考期末)为探究“影响锌与酸反应剧烈程度的因素”,某 小组设计了下列实验。下列说法正确的是 实验① 实验② 实验③ 0.5g锌粒 0.5g锌粉 0.5g锌粒 50℃ ·水浴 5mL5%盐酸 5mL5%硫酸 5mL5%盐酸 A. 对比实验①和②,可研究酸的种类对反应剧烈程度的影响 B.对比实验①和②,可研究锌的形状对反应剧烈程度的影响 C.对比实验①和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响 D.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响 3.(2022秋广东广州九年级统考期末)王同学想比较两种未知金属M、N和金属铝的 活动性大小关系。他将M、N、铝三种金属粉末分别投入63%稀盐酸中,观察到金届M、 铝粉表面有气泡产生,金属N无明显现象。另取一小块金属M投入硫酸铝溶液中,没 有明显现象。据此判断三种金属的活动性顺序由强到弱的是 试卷第1页,共3页 A.铝>N>M B.NM铝 C.M铝>N D.铝>MN 4.(2022秋广东广州九年级统考期末)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对 化学基本观念的认识不正确的是 A.元素观:电解氯化钠溶液制取氣气 B.微粒观:保持甲烷(CH)化学性质的最小微粒是甲烷分子 C.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁 D.转化观:铜和氧化铜在一定条件下可以相互转化 5.(2022秋广东广州九年级统考期末)实验操作中应该严谨规范,下列说法正确的是 A.点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度 B.在测定空气中氧气的含量时,可以把红磷换成疏磺 C.检查装置气密性时,先手握容器,后将导管插入水中 D.在CO还原F2O3实验中,先用酒精灯加热,再通入CO 6.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列方案不能达到实验目的的是 弹簧夹 植 蒸馏 煮沸 浓 水和 过的 油 酚酞 蒸馏 水 水 水 B.探究铁钉生锈需 D.检查装置的气密 A.测定空气中氧气含量 C.探究分子在不新运动 要氧气 性 A.A B.B C.C D.D 7.(2022秋广东广州九年级统考期末)分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分 类完全正确的是 A.CO、NO2、SO2一空气污染物 B.HgO、C6o、KMnO,—化合物 C.不锈钢、焊锡、金一合金 D.海水、稀有气体、氧化铝一混合物 8.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验不能达到实验目的的是 弹蕃夹 打磨过的 ↓Mho2 黄铜片一 硫酸铜 铁 溶液 纯铜片 足红 量磷 习10% 习5% 目H0溶液目H02溶液 试卷第1页,共3页 A.探究黄铜硬度 D.探究反应物浓度对反应 B.探究空气中氧气含量 C.验证质量守恒定律 的大小 速率的影响 A.A B.B C.c D.D 9.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列图示,能表示铁粉投入足量稀盐酸后,生 成的氢气质量和反应时间的关系的是 H H 质 量 反应时间 反应时间 H24 H2 量 D 反应时间 反应时间 10.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列金属在溶液中活动性最强的是 A.Na B.Al C.Pb D.Hg 11.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验中,根据实验现象可得到相应结论 的是 实验操作 现象 结论 铁钉表面分别有灰 将AgNO,溶液和Cu(NO,)2溶液分 金属活动性由强到 A 黑色固体和红色固 别加入两支装有铁钉的试管中 弱:Fe>Cu>Ag 体析出 用拇指堵住收集了CH,的试管口,靠 B 发出尖锐爆鸣声 试管中CH,不纯 近火焰,移开拇指点火 在螺旋状细铁丝下端系一根火柴,点 铁丝剧烈燃烧,火 加热时铁丝可在氧气 燃火柴至快燃尽时,将铁丝插入盛有 星四射,生成黑色 中迅速反应生成铁锈 氧气的集气瓶中 固体 点燃某无色气体,在火焰上方罩一个 产生淡蓝色火焰, 0 该无色气体为氢气 冷而干燥的小烧杯 烧杯内壁有水珠 A.A B.B C.c D.D 试卷第1页,共3页 12.(2022秋,广东广州九年级统考期末)铁制品通常比铝制品更容易锈蚀,下列说法 正确的是 A.铁的金属活动性比铝强 B,铝在自然界中以单质形式存在 C,锈蚀的铁制品无回收价值 D.自行车链条涂油有防锈作用 13.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验不能达到

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