内容正文:
D.一氧化碳有毒,可用作燃料
5.(2022秋广东广州九年级统考期末)以下实验方法正确的是
选项
物质
操作
鉴别空气、氧气和氮气
通入澄清石灰水
B
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
点燃
c
除去粉末状大理石中混有的生石灰
加入足量水溶解、过滤
0
鉴别软水和硬水
加入适量肥皂水,振荡
A.A
B.B
C.C
D.D
6.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验方案中,不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去水中的泥沙
过滤
B
除去CO2中的少量CO
点燃
c
鉴别H2和CO
分别点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯
D
鉴别软水和硬水
分别加入肥皂水,振荡
A.A
B.B
C.C
D.D
7.(2022秋广东广州九年级统考期末)我国“十三五“期间能源消费结构占比如图。下
列说法不正确的是
80%
☐2015年
60%
■2020年
40°%
20%
0%
煤炭石油
天然气非化石能源
A.石油、天然气是不可再生能源,非化石能源有风能、太阳能等
B.煤炭消费占比下降,能源消费结构向清洁低碳转变
C.煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨,对环境影响大
试卷第1页,共3页
D.氢气是清洁的高能燃料,液氢己被应用于航天等领域
8.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列物质的用途由所述性质决定的是
选项
性质
用途
活性炭具有吸附性
做冰箱除味剂
B
氧气支持燃烧
做燃料
稀有气体化学性质稳定
制作霓虹灯
D
石墨具有滑腻感
做电极
A.A
B.B
C.C
D.D
9.(2022秋广东广州九年级统考期末)物质是变化发展的。下图是CO2在不同的能量
下转化的关系,有关说法错误的是
甲酸
(HCOOH)
②电能
①电能
CO+
C02
③氢能,
甲醇
(CH;OH)
④光能
甲烷
(CH4)
A.化学反应在不同条件下可转化生成不同的物质
B.CO2在转化中遵循碳元素守恒
C.甲酸和甲醇由相同的元素组成
D.CO2只有在有电能的作用下才可以转化成CO
10.(2022秋广东广州九年级统考期末)如图是我国近年部分行业CO2年排放量。下
列说法错误的是
试卷第1页,共3页
4C01年排放量亿吨
40
30
20
燃煤
电
10
燃油业
电力
工业
移动源行业大类
细分行业:☐钢铁
☐石油化工■工业燃煤供热
A.燃烧煤只排放出气体CO
B,CO2的排放主要来源于化石燃料的利用
C,节约用电有助于减少CO2的排放
D.发展氢能等新能源可实现碳中和
11.(2022秋广东广州九年级统考期末)开展实践活动有助于知识的理解应用。对下
列实践活动所涉及的化学知识叙述错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
用铅笔芯自制水果电池
铅笔芯可导电
B
用天然气妙菜
化学变化伴随能量的变化
C
用大米酿酒
大米发生了化学变化
D
用点燃的木材来引燃煤
点燃的木材可降低煤的着火点
A.A
B.B
C.C
D.D
12.(2022秋·广东广州九年级统考期末)空气中的各种成分是生活生产的重要资源。
下列说法正确的是
A.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
B.氧气装入食品袋内可以防腐
C.氮气可用于制作霓虹灯
D.氦气可用作航天飞机的助燃剂
13.(2022秋广东广州九年级统考期末)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设
计能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
加水,搅拌后测量溶液温度
试卷第1页,共3页
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别仲入气体中
除去C0中的CO2
将气体通过灼热的氧化铜
D
除去FeSO,溶液中少量的CuSOa
加入足量锌粉,充分反应后过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
14.(2022秋·广东广州九年级统考期末)如图是金刚石、C60和石墨的结构示意图。下
列说法不正确的是
金石的结构
C6的分子结构
石墨的结构
A.这三种物质都是碳的单质
B.常温下,它们的化学性质都比较稳定
C.石墨转化成金刚石属于物理变化
D.这三种物质完全然烧的产物都是二氧
化碳
15.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列物质的性质与其用途不匹配的是
A.石墨质软一用作电池的电极材料B.不锈钢耐腐蚀—制造医疗器械
C,食品包装充氯—氯气化学性质稳定D.干冰易升华一用于人工降雨
16.(2022秋广东广州九年级统考期末)化学知识中有许多的“一定"和“不一定”,下
列有关说法正确的是
A.原子的最外层电子数相等,则元素化学性质一定相似
B.10g甲和15g乙充分反应,生成物的总质量不一定为25g
C,同种元素组成的物质一定是单质
D.能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
17.(2022秋广东广州九年级统考期末)下列实验设计不能达到实验目的的是
选
A
B
C
D
项
实
探究二氧化碳不燃
探究二氧化碳是否
验
测定空气中氧气的