18.3 测量小灯泡的电功率 -2022-2023学年人教版物理九年级

18.3 测量小灯泡 的电功率 1 测量小灯泡的电功率 复习巩固 1、电功率的物理意义？ 2、电功率有哪些计算的方法？ 1、电功率的物理意义：表示电流做功快慢的物理量。 2、电功率的计算方法：① P= ② P=UI 伏安法测量小灯泡的电功率 学习目标 1、知道用伏安法测小灯泡电功率的原理 2、会计算小灯泡的实际功率和额定功率 3、认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响 测量小灯泡的电功率 新课导入 额定功率 3.8w的小灯泡一定比额定功率2.5w的小灯泡亮吗？那么小灯泡的亮度与什么有关？如何测出它的额定电功率和实际功率? 1、伏安法测量小灯泡的电功率的原理和电路图？ 2、实验过程中需要注意哪些事项？连接实物图？ 3、测量多组实验，记录数据，并得出实验结论？ 自探指导：请同学们对上述的问题自主探究，阅读课本96-97页。 （时间为3分钟） 一：设疑自探 学贵有疑，疑则进也 展示要求： 1、展示板书工整、快速；口头展示声音洪亮。 2、其他同学结合展示仔细观察讨论，随时准备评价。 二：解疑合探 独学而无友，则孤陋寡闻 G2 板书 G1 演示 G5 演示 1、伏安法测量小灯泡的电功率的原理和电路图？ 2、实验过程中需要注意哪些事项？连接实物图？ 3、测量多组实验，记录数据，并得出实验结论？ 1、伏安法测量小灯泡的电功率的原理和电路图？ 2、实验过程中需要注意哪些事项？连接实物图？ 3、测量多组实验，记录数据，并得出实验结论？ 评价要求：1、评价同学打出分值，解释原因，声音洪亮。 2、其他同学认真听讲，并与自己组讨论结果对比，可以提问补充。 二：解疑合探 独学而无友，则孤陋寡闻 G2 板书 G1 演示 G5 演示 /G7 /G3 /G4 实验目的：用电压表和电流表来测量小灯泡的额定功率与实际功率 伏安法测量小灯泡的电功率 实验电路图： 实验原理：P =UI 滑动变阻器的作用： 1.保护电路 2.改变小灯泡两端的电压 （获得多组数据,寻求普遍性规律） 伏安法测量小灯泡的电功率 连接电路时： 开关先断开，正确选量程， 接线要正确，滑片至最大 数据处理： 伏安法测量小灯泡的电功率 实验结论： 在不同的电压下工作时，小灯泡的实际功率不同；实际电压越大，实际功率也会越大 小灯泡的亮度由实际功率决定；实际功率越大，灯泡越亮。 P =UI P1=2.5V×0.3A=0.75W P2=2.0V×0.26A=0.52W P3=3.0V×0.34A=1.02W 三：质疑再探 大疑则大进，小疑则小进 针对本节课大家还有什么疑问？请提出来！ 实验过程中： 手移滑片，眼看指针，读准数据，记下现象，求出功率，学会分析 实验过程中在移动滑片时眼睛应该看小灯泡还是电流表还是电压表？ 例1.小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡 L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω0.5A”的滑动变阻器 R2 各一个，导线若干。 （1）用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整； （2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为　 　。（“R1”或“R2”）的滑动变阻器； 四：运用拓展： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 R2 （3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是　 　 ； 伏安法测量小灯泡的电功率 例1.小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡 L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω0.5A”的滑动变阻器 R2 各一个，导线若干。 灯泡（或电压表）短路 伏安法测量小灯泡的电功率 例1. 小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡 L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω0.5A”的滑动变阻器 R2 各一个，导线若干。 （4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片 P 的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为　 W；分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的， 影响其变化的主要原因是 。 灯泡