第五单元 口语交际-【金榜行动】2023-2024学年九年级上册语文教学课件（统编版）

第五单元　口语交际 口语交际——讨论 一、教学目标 1．了解讨论的技巧，掌握一些简单技巧，学会讨论。 2．通过讨论，培养语言表达及交流、沟通的能力。 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 二、激情导入 这节口语交际课内容是讨论。讨论就是人们在集体场合中互相申诉道理，发表意见，以求解决问题的一种口语交际形式。 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 三、技法指导 1．善听多思，理解发言实质。 2．真诚坦率，语言文明得体。 3．围绕话题，阐述有理有据。 4．良性互动，力求取得共识。 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 四、活动展示 1．问题1：怎样才算是“有教养”如何做一个有教养的人？ 2．问题2：中学生应不应该带手机？为什么？ [交流点拨]①由学生自由组合(4～6人为佳)商讨确定观点；②针对观点，利用图书馆、书店、网络收集论据；③组内先模拟讨论；④班上讨论。 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 五、活动评价 一堂口语交际要构思精巧，环环相扣，才能充分调动学生主动参与的积极性。在具体的口语交际情景中，培养学生倾听，表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行口语交际的能力。 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 $$