口语交际：做手工（课件）统编版语文二年级上册

我们先来欣赏一些手工作品。 空白演示 单击输入您的封面副标题 口语交际：做手工 视频示范 听的要求 养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。 第一步    把鸡蛋尖的一头用铁钉弄一个小洞，倒出蛋液，擦干，再把橡皮泥粘在蛋壳最底下，制作不倒翁的身子。 制作过程 材料和工具：彩笔、彩纸、橡皮泥、牙签、铁钉、完整的鸡蛋和剪刀。 第二步 第三步 在鸡蛋壳上画上不倒翁的脸。 用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。 这样，一个可爱的不倒翁就制成了。同学们，你们学会了吗？ 互动课堂 你觉得老师的手工做得怎么样？从老师的介绍中，你记住了哪些信息？ 在班上展示自己的手工作品，说一说制作过程。要求按照顺序说；仔细听，记住主要信息。 交际要求 态度自然大方，音量适中 1 用上表示顺序的词，按照顺序说 2 用词准确，说得清楚明白 3 首先——接着——然后——最后 手工 小 达 人 交际指导 自主介绍 交流分享 1.小组成员轮流介绍手工作品，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。 2.组内同学认真听，听完后说说记住了哪些信息、有不明白的地方，要礼貌提问。 3.各小组推荐一位代表进行全班展示。 要求： “做手工”口语交际评价表 评价内容 星级 我会说 1.态度自然大方，音量适中。 2.用上表示顺序的词，按照顺序说。 3.用词准确，说得清楚明白。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 我会听 1.边听边记，记住主要信息。 2.有不明白的地方，能礼貌地提问。 ☆☆☆ ☆☆☆ 我做的小手工是向日葵花，它需要的材料有黄、白、绿色手工纸以及剪刀、胶水、棕色彩笔。它的制作过程很简单。第一步，做花朵。先用四张黄色彩纸折成四把扇子，再将四把小扇的边缘依次用胶水粘好，粘成一朵圆形的花。 交际范例 第二步，做花心。先拿一张白纸，用剪刀剪成圆形，接下来用彩笔在里面画上小方格和小点，做成花心。 第三步，做枝干和叶子。先用绿色的彩纸搓成枝干，注意要从一个角开始往下搓，这样才能搓成长条。再用剪刀剪出两片绿叶，最后把绿叶粘在枝干上。 第四步，把所有的东西组合起来。把花心贴在花朵中间，把花朵与枝干、绿叶粘在一起。这样，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！ 1 2 3 4 手工作品介绍大赛 态度自然大方，音量适中 1 用上表示顺序的词，按照顺序说 2 用词准确，说得清楚明白 3 首先——接着——然后——最后 手工 小 达 人 评价标准 边听边记，记住主要信息 1 有不明白的地方，能有礼貌地提问 2 最美 小 听 众 评价标准 将自己的手工作品放在小小图书角进行展示，共同分享劳动成果。 $$