第3.2课 《县委书记的榜样——焦裕禄》课件-2023-2024学年高二语文精品备课课件+同步检测（统编版选择性必修上册）

念奴娇·追思焦裕禄 习近平 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，为它千顷澄碧。 这首《念奴娇·追思焦裕禄》是时任中共福州市委书记习近平于1990年7月15日所写的，表达了对焦裕禄由衷的崇敬之情。2014年3月，中共中央总书记习近平访问河南兰考县，有感于焦裕禄为人民服务之精神，重诵此词，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。 1990年7月15日，时任福州市委书记的习近平写下了《念奴娇·追思焦裕禄》，表达了对焦裕禄由衷的崇敬之情。 2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 2019年9月25日，焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。 焦裕禄精神 走近人物 焦裕禄，男，汉族，山东淄博博山县北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。1922年8月16日，焦裕禄出生在一个贫苦家庭，1946年加入了中国共产党，1950年， 被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长，1954年8月相继在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记，1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。 1962年，焦裕禄来到兰考，兰考遭遇严重的灾荒，全县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙，翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治“三害”的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。 办公室 带领兰考县人民治沙 兰考泡桐成兰考县特产，泡桐被称为“焦桐” 1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，兰考人民送别焦裕禄 “他死后，人们在他病榻的枕下，发现一本《毛泽东选集》，一本《论共产党员的修养》。”焦裕禄一生未见过毛泽东，1966年9月15日，13岁的女儿在天安门城楼上见到了父亲一生的老师毛泽东。 榜样的感召 《县委书记的榜样——焦裕禄》 穆青 冯建 周原 1、结合典型材料，把握焦裕禄这一人物形象，体会焦裕禄精神的价值。 2、领会作品小标题的作用。 3、结合有关新闻的知识，把握两种新闻体裁的不同特点。 学习目标 写作背景1 20世纪50年代的中国，充满了理想和希望。但从1958年起，由于“大跃进”和“三年困难时期”，我国出现了全国性的粮食危机。自1961年国家实行“调整、巩固、充实、提高”的方针后，国民经济开始进入复苏时期。此时，作为新华社副社长的穆青脑海中反复思考着一个问题：该怎样将蕴含于人民之中的那种打不垮、压不倒的英雄精神，通过新华社的报道，播撒到每一个中国人的心头？为了找到一个突破口，穆青决定到自己熟悉的故乡河南去。这片土地在历史上就是一个饱受水旱灾害的地方，他希望能在这里找到新闻素材。到河南后，根据新华社河南分社记者周原提供的线索，穆青得知，在豫东兰考县有一位深受百姓爱戴、开展除“三害”斗争被活活累死的县委书记焦裕禄。穆青决定深挖焦裕禄这个典型。 写作背景2 自从焦裕禄同志逝世后50年来，全国共出现三次宣传、学习焦裕禄精神高潮。第一次，1964年11月20日新华社、人民日报公开报道焦裕禄事迹后的一段宣传、学习活动。第二次是从穆青等3人合写的、发表在1966年2月7日《人民日报》上的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》开始，在更大范围内，更深刻的影响下开展的宣传、学习活动。第三次是在1989年后，我们党重新提出了要发扬延安精神，发扬雷锋精神，发扬焦裕禄精神。 要求： 1.速读课文，对照课文小标题，划出焦裕禄的典型事例，分析这些典型事例表现了他怎样的精神和品质？ 走近文本，感知人物 2.再读课文，按要求完成表格内容，体会人物精神 小标题 典型事迹 人物精神 “吃别人嚼过的馍没味道” 深入一线调研 当群众最困难的时候共产党员要出现在群众面前。 心系群众，亲民爱民 他心里装着全体人民，唯独没有他自己。 带病痛，斗灾害 活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘给治好。 鞠躬尽瘁，死而不已 他没有死，他还活着